Thursday, March 29, 2012

MINGGU 13

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2012

MINGGU 13 (26 Mac 2012 – 30 Mac 2012)

TARIKH

26 MAC 2012

HARI

ISNIN

KELAS

4K9

MASA

7.05-8.15

SUBJEK

SEJARAH

TAJUK

BAB 3 : TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA

SUB TAJUK

Bentuk dan ciri-ciri kerajaan awal.

BBM

Buku teks tingkatan 4

Buku nota

Buku rujukan sejarah

OBJEKTIF P& P

-Menerangkan tentang bentuk-bentuk kerajaan awal d Asia Tenggara.

-Menyenaraikan ciri –ciri kerajaan Agraria

-Menyenaraikan ciri – ciri kerajaan Maritim

HASIL PEMBELAJARAN

Di akhir pembelajaran ,pelajar dapat :

- Menyatakan bentuk – bentuk kerajaan awal di Asia Tenggara.

- Menyenaraikan ciri – ciri kerajaan Agraria.

-Menyenaraikan ciri – ciri kerajaan Maritim.

AKTIVITI

-Penerangan dan pembincangan bersama guru.

-Melabel peta

-Guru memberi nota-nota yang penting kepada pelajar.

REFLEKSI

-Proses P&P berjalan dengan baik.

-Pelajar memberi kerjasama yang baik kepada guru.

TARIKH

26 MAC 2012

HARI

ISNIN

KELAS

5K7

MASA

9.45-10.55

SUBJEK

PENDIDIKAN SIVIK KEWARGANEGARAAN

TAJUK

TEMA 3 : HIDUP BERMASYARAKAT

SUB TAJUK

Unit 4 : Sumbangan terhadap pembangunan masyarakat melalui penglibatan aktif dalam aktiviti kemasyarakatan.

BBM

Buku teks PSK

Buku Nota

OBJEKTIF P& P

-Menerangkan tentang aktiviti kemasyarakatan yang boleh disertai oleh pelajar.

- Menerangkan kepentingan aktiviti kemasyarakatan dalam hidup bermasyarakat.

HASIL PEMBELAJARAN

Di akhir pelajaran ,pelajar dapat :

-Menyenaraikan aktiviti kemasyarakatan yang boleh disertai.

-Menyatakan tentang kepentingan aktiviti

AKTIVITI

Penerangan oleh guru

REFLEKSI

Proses P&P berjalan dengan lancar

 

TARIKH

27 MAC 2012

HARI

SELASA

KELAS

4K10

MASA

8.15-9.25

SUBJEK

Sejarah

TAJUK

BAB 3 : TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA

SUB TAJUK

Bentuk dan ciri-ciri kerajaan awal.

BBM

Buku teks tingkatan 4

Buku nota

Buku rujukan sejarah

OBJEKTIF P& P

-Menerangkan tentang bentuk-bentuk kerajaan awal d Asia Tenggara.

-Menyenaraikan ciri –ciri kerajaan Agraria

-Menyenaraikan ciri – ciri kerajaan Maritim

HASIL PEMBELAJARAN

Di akhir pembelajaran ,pelajar dapat :

- Menyatakan bentuk – bentuk kerajaan awal di Asia Tenggara.

- Menyenaraikan ciri – ciri kerajaan Agraria.

-Menyenaraikan ciri – ciri kerajaan Maritim.

AKTIVITI

-Penerangan dan pembincangan bersama guru.

-Melabel peta

-Guru memberi nota-nota yang penting kepada pelajar.

REFLEKSI

-Proses P&P berjalan dengan baik.

-Pelajar memberi kerjasama yang baik kepada guru.

TARIKH

27 MAC 2012

HARI

SELASA

KELAS

4K9

MASA

9.45-10.20

SUBJEK

SEJARAH

TAJUK

BAB 3 : TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA

SUB TAJUK

Latihan Pengukuhan

BBM

Buku teks tingkatan 4

Buku latihan

Buku rujukan sejarah

OBJEKTIF P& P

Menguji tahap pemahaman pelajar tentang tajuk yang telah dipelajari.

HASIL PEMBELAJARAN

Di akhir pembelajaran ,pelajar dapat :

-Mengukur tahap pemahaman masing –masing tentang tajuk yang telah di ajar.

AKTIVITI

Menjawab soalan latihan yang diberikan oleh guru.

Mengadakan perbincangan jawapan bersama guru.

REFLEKSI

-Proses P&P berjalan dengan baik.

-Pelajar memberi kerjasama yang baik kepada guru.

TARIKH

27 MAC 2012

HARI

SELASA

KELAS

4K4

MASA

10.55-12.05

SUBJEK

SEJARAH

TAJUK

BAB 2 : PENINGKATAN TAMADUN

SUB TAJUK

Aspek –aspek peningkatan tamadun – Falsafah dan sains dan teknologi.

BBM

Buku teks tingkatan 4

Buku nota

Buku rujukan sejarah

OBJEKTIF P& P

-Menerangkan kepada pelajar tentang falsafah dan sains teknologi yang muncul pada tamadun Yunani,Rom, India dan China.

HASIL PEMBELAJARAN

Di akhir pembelajaran ,pelajar dapat :

-Menyatakan tentang falsafah dan sains teknologi yang muncul pada tamadun Yunani,Rom, India dan China.

AKTIVITI

-Penerangan oleh guru

-Soal jawab bersama pelajar.

REFLEKSI

-Proses P&P berjalan dengan baik.

-Pelajar memberi kerjasama yang baik kepada guru.

  

TARIKH

28 MAC 2012

HARI

RABU

KELAS

4K9

MASA

8.15-9.25

SUBJEK

SEJARAH

TAJUK

BAB 3 : TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA

SUB TAJUK

Kerajaan Agraria (Kerajaan Angkor)

BBM

Buku teks tingkatan 4

Buku nota

Buku rujukan sejarah

OBJEKTIF P & P

-Menerangkan tentang kemunculan kerajaan agrarian dan ciri-ciri kerajaan Angkor.

HASIL PEMBELAJARAN

Di akhir pembelajaran ,pelajar dapat :

- Menyatakan tentang kewujudan kerajaan agraria.

-Menyenaraikan ciri-ciri kerajaan Angkor.

AKTIVITI

-Penerangan dan pembincangan bersama guru.

-Melabel peta

-Guru memberi nota-nota yang penting kepada pelajar.

REFLEKSI

-Proses P&P berjalan dengan baik.

-Pelajar memberi kerjasama yang baik kepada guru.

TARIKH

28 MAC 2012

HARI

RABU

KELAS

5K4

MASA

9.45 – 10.55

SUBJEK

PENDIDIKAN SIVIK KEWARGANEGARAAN

TAJUK

TEMA 3 : HIDUP BERMASYARAKAT

SUB TAJUK

Unit 4 : Sumbangan terhadap pembangunan masyarakat melalui penglibatan aktif dalam aktiviti kemasyarakatan.

BBM

Buku teks PSK

Buku Nota

OBJEKTIF P& P

-Menerangkan tentang aktiviti kemasyarakatan yang boleh disertai oleh pelajar.

- Menerangkan kepentingan aktiviti kemasyarakatan dalam hidup bermasyarakat.

HASIL PEMBELAJARAN

Di akhir pelajaran ,pelajar dapat :

-Menyenaraikan aktiviti kemasyarakatan yang boleh disertai.

-Menyatakan tentang kepentingan aktiviti

AKTIVITI

Penerangan oleh guru

REFLEKSI

Proses P&P berjalan dengan lancar

TARIKH

28 MAC 2012

HARI

RABU

KELAS

4S2

MASA

10.55-11.30

SUBJEK

SEJARAH

TAJUK

BAB 3 : TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA

SUB TAJUK

Kerajaan Agraria (Kerajaan Angkor)

BBM

Buku teks tingkatan 4

Buku nota

Buku rujukan sejarah

OBJEKTIF P& P

-Menerangkan tentang kemunculan kerajaan agrarian dan ciri-ciri kerajaan Angkor.

HASIL PEMBELAJARAN

Di akhir pembelajaran ,pelajar dapat :

- Menyatakan tentang kewujudan kerajaan agraria.

-Menyenaraikan ciri-ciri kerajaan Angkor.

AKTIVITI

-Penerangan dan pembincangan bersama guru.

-Melabel peta

-Guru memberi nota-nota yang penting kepada pelajar.

REFLEKSI

-Proses P&P berjalan dengan baik.

-Pelajar memberi kerjasama yang baik kepada guru.

  

TARIKH

29 MAC 2012

HARI

KHAMIS

KELAS

4K10

MASA

7.05-8.15

SUBJEK

SEJARAH

TAJUK

BAB 3 : TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA

SUB TAJUK

Kerajaan Agraria (Kerajaan Angkor)

BBM

Buku teks tingkatan 4

Buku nota

Buku rujukan sejarah

OBJEKTIF P& P

-Menerangkan tentang kemunculan kerajaan agraria dan ciri-ciri kerajaan Angkor.

HASIL PEMBELAJARAN

Di akhir pembelajaran ,pelajar dapat :

- Menyatakan tentang kewujudan kerajaan agraria.

-Menyenaraikan ciri-ciri kerajaan Angkor.

AKTIVITI

-Penerangan dan pembincangan bersama guru.

-Melabel peta

-Guru memberi nota-nota yang penting kepada pelajar.

REFLEKSI

-Proses P&P berjalan dengan baik.

-Pelajar memberi kerjasama yang baik kepada guru.

TARIKH

29 MAC 2012

HARI

KHAMIS

KELAS

4K4

MASA

10.55-11.30

SUBJEK

SEJARAH

TAJUK

BAB 2 : PENINGKATAN TAMADUN

SUB TAJUK

Aspek –aspek peningkatan tamadun – Seni bina

BBM

Buku teks tingkatan 4

Buku nota

Buku rujukan sejarah

OBJEKTIF P& P

-Menerangkan kepada pelajar tentang seni bina yang terdapat pada tamadun Yunani,Rom, India dan China.

HASIL PEMBELAJARAN

Di akhir pembelajaran ,pelajar dapat :

-Menyatakan tentang seni bina yang terdapat pada tamadun Yunani,Rom, India dan China.

AKTIVITI

-Penerangan oleh guru

-Soal jawab bersama pelajar.

REFLEKSI

-Proses P&P berjalan dengan baik.

-Pelajar memberi kerjasama yang baik kepada guru.

  

TARIKH

30 MAC 2012

HARI

JUMAAT

KELAS

4K9

MASA

7.05-8.15

SUBJEK

SEJARAH

TAJUK

BAB 3 : TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA

SUB TAJUK

Kerajaan Maritim (Kerajaan Srivijaya)

BBM

Buku teks tingkatan 4

Buku nota

Buku rujukan sejarah

OBJEKTIF P& P

-Menerangkan tentang kemunculan kerajaan Maritim dan ciri-ciri kerajaan Srivijaya.

HASIL PEMBELAJARAN

Di akhir pembelajaran ,pelajar dapat :

- Menyatakan tentang kewujudan kerajaan Maritim.

-Menyenaraikan ciri-ciri kerajaan Srivijaya.

AKTIVITI

-Penerangan dan pembincangan bersama guru.

-Melabel peta

-Guru memberi nota-nota yang penting kepada pelajar.

REFLEKSI

-Proses P&P berjalan dengan baik.

-Pelajar memberi kerjasama yang baik kepada guru.

TARIKH

30 MAC 2012

HARI

JUMAAT

KELAS

4S2

MASA

9.40-10.40

SUBJEK

SEJARAH

TAJUK

BAB 3 : TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA

SUB TAJUK

Kerajaan Maritim (Kerajaan Srivijaya)

BBM

Buku teks tingkatan 4

Buku nota

Buku rujukan sejarah

OBJEKTIF P& P

-Menerangkan tentang kemunculan kerajaan Maritim dan ciri-ciri kerajaan Srivijaya.

HASIL PEMBELAJARAN

Di akhir pembelajaran ,pelajar dapat :

- Menyatakan tentang kewujudan kerajaan Maritim.

-Menyenaraikan ciri-ciri kerajaan Srivijaya.

AKTIVITI

-Penerangan dan pembincangan bersama guru.

-Melabel peta

-Guru memberi nota-nota yang penting kepada pelajar.

REFLEKSI

-Proses P&P berjalan dengan baik.

-Pelajar memberi kerjasama yang baik kepada guru.

Friday, March 23, 2012

MINGGU 12

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2012

MINGGU 12 (19 Mac 2012 – 23 Mac 2012)

TARIKH

19 MAC 2012

HARI

ISNIN

KELAS

4K9

MASA

7.05-8.15

SUBJEK

SEJARAH

TAJUK

UJIAN BULANAN 1 (sambungan)

BBM

Kertas soalan dan skema jawapan ujian.

OBJEKTIF P& P

-Mendedahkan kepada pelajar teknik menjawab soalan ujian dengan betul.

HASIL PEMBELAJARAN

-Pelajar dapat mengetahui kelemahan mereka dalam menjawab soalan ujian dengan betul

AKTIVITI

Penerangan oleh guru

Soal jawab bersama guru

Guru memberi skema jawapan kepada pelajar

REFLEKSI

Proses P&P berjalan dengan lancar dan baik.

TARIKH

19 MAC 2012

HARI

ISNIN

KELAS

5K7

MASA

9.45-10.55

SUBJEK

PENDIDIKAN SIVIK KEWARGANEGARAAN

TAJUK

UJIAN BULANAN 1

BBM

Kertas soalan dan skema jawapan ujian.

OBJEKTIF P& P

-Mendedahkan kepada pelajar teknik menjawab soalan ujian dengan betul.

HASIL PEMBELAJARAN

-Pelajar dapat mengetahui kelemahan mereka dalam menjawab soalan ujian dengan betul

AKTIVITI

Penerangan oleh guru

Soal jawab bersama guru

Guru memberi skema jawapan kepada pelajar

REFLEKSI

Proses P&P berjalan dengan lancar dan baik.

 

TARIKH

20 MAC 2012

HARI

SELASA

KELAS

4K10

MASA

8.15-9.25

SUBJEK

Sejarah

TAJUK

UJIAN BULANAN 1 –BAHAGIAN B

BBM

Kertas soalan dan skema jawapan ujian.

OBJEKTIF P& P

-Mendedahkan kepada pelajar teknik menjawab soalan ujian dengan betul.

HASIL PEMBELAJARAN

-Pelajar dapat mengetahui kelemahan mereka dalam menjawab soalan ujian dengan betul

AKTIVITI

Penerangan oleh guru

Soal jawab bersama guru

Guru memberi skema jawapan kepada pelajar

REFLEKSI

Proses P&P berjalan dengan lancar dan baik.

TARIKH

20 MAC 2012

HARI

SELASA

KELAS

4K4

MASA

10.55-11.30

SUBJEK

Sejarah

TAJUK

UJIAN BULANAN 1 (BAHAGIAN A)

BBM

Kertas soalan dan skema jawapan ujian.

OBJEKTIF P& P

-Mendedahkan kepada pelajar teknik menjawab soalan ujian dengan betul.

HASIL PEMBELAJARAN

-Pelajar dapat mengetahui kelemahan mereka dalam menjawab soalan ujian dengan betul

AKTIVITI

Penerangan oleh guru

Soal jawab bersama guru

Guru memberi skema jawapan kepada pelajar

REFLEKSI

Proses P&P berjalan dengan lancar dan baik.

  

TARIKH

21 MAC 2012

HARI

RABU

KELAS

4K9

MASA

(8.15 – 9.05) (Masa Perhimpunan)

SUBJEK

Sejarah

TAJUK

BAB 2 : PENINGKATAN TAMADUN

SUB TAJUK

KEMUNCULAN AGAMA DAN AJARAN UTAMA DUNIA –(SAMBUNGAN)

BBM

Buku Teks Sejarah Tingkatan 5

Buku Nota

OBJEKTIF P & P

-Mendedahkan kepada pelajar tentang kemunculan agama dan ajaran utama dunia iaitu agama Hindu,Buddha,Kristian, Islam,Confucianisme dan Taoisme.

HASIL PEMBELAJARAN

-Pelajar dapat menerangkan tentang kemunculan agama dan ajaran utama dunia iaitu agama Hindu,Buddha,Kristian, Islam,Confucianisme dan Taoisme.

AKTIVITI

Penerangan oleh guru

Soal jawab bersama guru

Guru memberi nota-nota penting kepada pelajar

REFLEKSI

Proses P&P berjalan dengan lancar dan baik.

TARIKH

21 MAC 2012

HARI

RABU

KELAS

4K10

MASA

11.10-11.40

SUBJEK

Sejarah

TAJUK

BAB 2 : PENINGKATAN TAMADUN

SUB TAJUK

KEMUNCULAN AGAMA DAN AJARAN UTAMA DUNIA –(SAMBUNGAN)

BBM

Buku Teks Sejarah Tingkatan 5

Buku Nota

OBJEKTIF P& P

-Mendedahkan kepada pelajar tentang kemunculan agama dan ajaran utama dunia iaitu agama Hindu,Buddha,Kristian, Islam,Confucianisme dan Taoisme.

HASIL PEMBELAJARAN

-Pelajar dapat menerangkan tentang kemunculan agama dan ajaran utama dunia iaitu agama Hindu,Buddha,Kristian, Islam,Confucianisme dan Taoisme.

AKTIVITI

Penerangan oleh guru

Soal jawab bersama guru

Guru memberi nota-nota penting kepada pelajar

REFLEKSI

Proses P&P berjalan dengan lancar dan baik.

TARIKH

21 MAC 2012

HARI

RABU

KELAS

4S2

MASA

12.10-12.40

TAJUK

UJIAN BULANAN 1 (sambungan)

BBM

Kertas soalan dan skema jawapan ujian.

OBJEKTIF P& P

-Mendedahkan kepada pelajar teknik menjawab soalan ujian dengan betul.

HASIL PEMBELAJARAN

-Pelajar dapat mengetahui kelemahan mereka dalam menjawab soalan ujian dengan betul

AKTIVITI

Penerangan oleh guru

Soal jawab bersama guru

Guru memberi skema jawapan kepada pelajar

REFLEKSI

Proses P&P berjalan dengan lancar dan baik.

  

TARIKH

22 MAC 2012

HARI

KHAMIS

KELAS

4K4

MASA

(7.05-8.15)

SUBJEK

Sejarah

TAJUK

UJIAN BULANAN 1 (BAHAGIAN B)

BBM

Kertas soalan dan skema jawapan ujian.

OBJEKTIF P& P

-Mendedahkan kepada pelajar teknik menjawab soalan ujian dengan betul.

HASIL PEMBELAJARAN

-Pelajar dapat mengetahui kelemahan mereka dalam menjawab soalan ujian dengan betul

AKTIVITI

Penerangan oleh guru

Soal jawab bersama guru

Guru memberi skema jawapan kepada pelajar

REFLEKSI

Proses P&P berjalan dengan lancar dan baik.

TARIKH

22 MAC 2012

HARI

KHAMIS

KELAS

4K9

MASA

9.45-10.20

SUBJEK

Sejarah

TAJUK

BAB 3 : TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA

SUB TAJUK

BENTUK –BENTUK KERAJAAN AWAL

BBM

Buku Teks Sejarah Tingkatan 4

Buku Nota

Nota Kertas Mahjong (Peta minda)

OBJEKTIF P& P

-Mendedahkan kepada pelajar tentang bentuk –bentuk dan ciri- ciri kerajaan awal iaitu kerajaan Agraria dan Maritim yang merangkumi :

- Lokasi

-Contoh –contoh kerajaan

-Kegiatan ekonomi

HASIL PEMBELAJARAN

-Pelajar dapat menyatakan tentang tentang bentuk –bentuk dan ciri- ciri kerajaan awal iaitu kerajaan Agraria dan Maritim yang merangkumi :

- Lokasi

-Contoh –contoh kerajaan

-Kegiatan ekonomi.

AKTIVITI

Penerangan oleh guru

Guru memberi nota-nota penting kepada pelajar

Setiap kumpulan dikehendaki melengkapkan peta minda yang di beri.

REFLEKSI

Proses P&P berjalan dengan baik dan lancar.

TARIKH

22 MAC 2012

HARI

KHAMIS

KELAS

5K4

MASA

10.55 -12.05

SUBJEK

PENDIDIKAN SIVIK KEWARGANEGARAAN

AKTIVITI

UJIAN BULANAN 1

BBM

Kertas soalan dan skema jawapan ujian.

OBJEKTIF P&P

-Mendedahkan kepada pelajar teknik menjawab soalan ujian dengan betul.

HASIL

PEMBELAJARAN

-Pelajar dapat mengetahui kelemahan mereka dalam menjawab soalan ujian dengan betul

AKTIVITI

Penerangan oleh guru

Soal jawab bersama guru

Guru memberi skema jawapan kepada pelajar

REFLEKSI

Proses P&P berjalan dengan lancar dan baik.

  

TARIKH

23 MAC 2012

HARI

JUMAAT

KELAS

4K10

MASA

(7.05-8.15)

SUBJEK

Sejarah

TAJUK

BAB 3 : TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA

SUB TAJUK

BENTUK –BENTUK KERAJAAN AWAL

BBM

Buku Teks Sejarah Tingkatan 4

Buku Nota

Nota Kertas Mahjong (Peta minda)

Kertas Latihan Pengukuhan (Melengkapkan peta minda

OBJEKTIF P& P

-Mendedahkan kepada pelajar tentang bentuk –bentuk dan ciri- ciri kerajaan awal iaitu kerajaan Agraria dan Maritim yang merangkumi :

- Lokasi

-Contoh –contoh kerajaan

-Kegiatan ekonomi

HASIL PEMBELAJARAN

-Pelajar dapat menyatakan tentang tentang bentuk –bentuk dan ciri- ciri kerajaan awal iaitu kerajaan Agraria dan Maritim yang merangkumi :

- Lokasi

-Contoh –contoh kerajaan

-Kegiatan ekonomi.

AKTIVITI

Penerangan oleh guru

Guru memberi nota-nota penting kepada pelajar

Guru meminta pelajar berpecah kepada beberapa kumpulan.

Setiap kumpulan dikehendaki melengkapkan peta minda yang di beri.

REFLEKSI

Proses P&P berjalan dengan baik dan lancar.

TARIKH

23 MAC 2012

HARI

JUMAAT

KELAS

4S2

MASA

10.40-11.40

SUBJEK

SEJARAH

TAJUK

BAB 3 : TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA

SUB TAJUK

BENTUK –BENTUK KERAJAAN AWAL

BBM

Buku Teks Sejarah Tingkatan 4

Buku Nota

Nota Kertas Mahjong (Peta minda)

Kertas Latihan Pengukuhan (Melengkapkan peta minda

OBJEKTIF P& P

-Mendedahkan kepada pelajar tentang bentuk –bentuk dan ciri- ciri kerajaan awal iaitu kerajaan Agraria dan Maritim yang merangkumi :

- Lokasi

-Contoh –contoh kerajaan

-Kegiatan ekonomi

HASIL PEMBELAJARAN

-Pelajar dapat menyatakan tentang tentang bentuk –bentuk dan ciri- ciri kerajaan awal iaitu kerajaan Agraria dan Maritim yang merangkumi :

- Lokasi

-Contoh –contoh kerajaan

-Kegiatan ekonomi.

AKTIVITI

Penerangan oleh guru

Guru memberi nota-nota penting kepada pelajar

Guru meminta pelajar berpecah kepada beberapa kumpulan.

Setiap kumpulan dikehendaki melengkapkan peta minda yang di beri.

REFLEKSI

Proses P&P berjalan dengan baik dan lancar.