RANCANGAN
PENGAJARAN HARIAN 2012
MINGGU 38 ( 17 Sept – 22 Sept 2012)
TARIKH
|
17 SEPT 2012
|
HARI
|
ISNIN
|
AKTIVITI
|
CUTI
PERISTIWA SEMPENA HARI MALAYSIA
|
TARIKH
|
18 SEPT 2012
|
HARI
|
SELASA
|
KELAS
|
4K9
|
MASA
|
8.15 -9.25
|
SUBJEK
|
SEJARAH
|
TAJUK
|
BAB 9 : PERKEMBANGAN
DI EROPAH
|
SUB TAJUK
|
PENJELAJAHAN
DAN PENEROKAAN
|
BBM
|
Buku
Teks Sejarah Tingkatan 4
Buku
rujukan Sejarah Tingkatan 4 Sasbadi
|
OBJEKTIF P& P
|
-Mendedahkan
kepada pelajar tentang perkembangan penjelajahan dan penerokaan kuasa-kuasa
Barat.
|
HASIL PEMBELAJARAN
|
Pada
akhir pembelajaran, pelajar dapat :-
-Menghuraikan
perkembangan penjelajahan dan penerokaan kuasa-kuasa Barat.
|
AKTIVITI
|
-Penerangan
oleh guru.
-Soal
jawab bersama pelajar.
|
REFLEKSI
|
-Proses
P&P berjalan dengan baik dan lancar.
|
TARIKH
|
18 SEPT 2012
|
HARI
|
SELASA
|
KELAS
|
6RK4
|
MASA
|
9.45-10.55
|
SUBJEK
|
PENGAJIAN AM
|
TAJUK
|
BAB 10 : MAJLIS RAJA-RAJA
|
SUB TAJUK
|
Keanggotaan Majlis Raja-raja
Mesyuarat Majlis Raja-raja
Tugas dan Kuasa Majlis Raja-raja
Kuasa Budi Bicara Majlis Raja-raja
Penyimpan Mohor Besar Raja-raja
|
BBM
|
Buku Teks Pengajian Am Longman
|
OBJEKTIF P& P
|
Mendedahkan kepada pelajar tentang :
-Keanggotaan Majlis Raja-raja
-Mesyuarat Majlis Raja-raja
-Tugas dan Kuasa Majlis Raja-raja
-Kuasa Budi Bicara Majlis Raja-raja
-Penyimpan Mohor Besar Raja-raja
|
HASIL PEMBELAJARAN
|
Pelajar memahami tentang :
-Keanggotaan Majlis Raja-raja
-Mesyuarat Majlis Raja-raja
-Tugas dan Kuasa Majlis Raja-raja
-Kuasa Budi Bicara Majlis Raja-raja
Penyimpan Mohor Besar Raja-raja
|
AKTIVITI
|
-Penerangan oleh guru
-Soal jawab bersama pelajar
|
REFLEKSI
|
Proses P&P berjalan dengan baik
dan lancar
Pelajar memberi kerjasama yang baik
kepada guru
|
TARIKH
|
18 SEPT 2012
|
HARI
|
SELASA
|
KELAS
|
4K10
|
MASA
|
11.30-12.40
|
SUBJEK
|
SEJARAH
|
TAJUK
|
BAB 9 : PERKEMBANGAN
DI EROPAH
|
SUB TAJUK
|
PENJELAJAHAN
DAN PENEROKAAN
|
BBM
|
Buku
Teks Sejarah Tingkatan 4
Buku
rujukan Sejarah Tingkatan 4 Sasbadi
|
OBJEKTIF P& P
|
-Mendedahkan
kepada pelajar tentang perkembangan penjelajahan dan penerokaan kuasa-kuasa
Barat.
|
HASIL PEMBELAJARAN
|
Pada
akhir pembelajaran, pelajar dapat :-
-Menghuraikan
perkembangan penjelajahan dan penerokaan kuasa-kuasa Barat.
|
AKTIVITI
|
-Penerangan
oleh guru.
-Soal
jawab bersama pelajar.
|
REFLEKSI
|
-Proses
P&P berjalan dengan baik dan lancar.
|
TARIKH
|
19 SEPT 2012
|
HARI
|
RABU
|
KELAS
|
6RK4
|
MASA
|
9.45-10.55
|
SUBJEK
|
PENGAJIAN AM
|
TAJUK
|
BAB 11 : BADAN EKSEKUTIF : KABINET
|
SUB TAJUK
|
Struktur dan sistem pentadbiran
Kerajaan Persekutuan
Kabinet (Jemaah Menteri)
Kumpulan Wang Persekutuan Disatukan
Perdana Menteri
Timbalan Perdana Menteri
Menteri
Setiausaha Parlimen/Politik
Mesyuarat Kabinet
Jawatankuasa Kabinet
|
BBM
|
Buku Teks Pra –U STPM Pengajian AM Longman
|
OBJEKTIF P& P
|
Mendedahkan kepada pelajar tentang :
-Struktur dan sistem pentadbiran Kerajaan
Persekutuan
-Kabinet (Jemaah Menteri)
-Kumpulan Wang Persekutuan Disatukan
-Perdana Menteri
-Timbalan Perdana Menteri
-Menteri
-Setiausaha Parlimen/Politik
-Mesyuarat Kabinet
-Jawatankuasa Kabinet
|
HASIL PEMBELAJARAN
|
Pelajar memahami tentang :
-Struktur dan sistem pentadbiran
Kerajaan Persekutuan
-Kabinet (Jemaah Menteri)
-Kumpulan Wang Persekutuan Disatukan
-Perdana Menteri
-Timbalan Perdana Menteri
-Menteri
-Setiausaha Parlimen/Politik
-Mesyuarat Kabinet
-Jawatankuasa Kabinet
|
AKTIVITI
|
-Penerangan oleh guru
-Soal jawab bersama pelajar
|
REFLEKSI
|
- Semua pelajar memberi tumpuan dan
kerjasama yang baik kepada guru.
|
TARIKH
|
19 SEPT
2012
|
HARI
|
RABU
|
KELAS
|
4K4
|
MASA
|
10.55-11.30
|
SUBJEK
|
SEJARAH
|
TAJUK
|
BAB 9 :
PERKEMBANGAN DI EROPAH
|
SUB TAJUK
|
PENJELAJAHAN
DAN PENEROKAAN
|
BBM
|
Buku
Teks Sejarah Tingkatan 4
Buku
rujukan Sejarah Tingkatan 4 Sasbadi
|
OBJEKTIF P& P
|
-Mendedahkan
kepada pelajar tentang perkembangan penjelajahan dan penerokaan kuasa-kuasa
Barat.
|
HASIL PEMBELAJARAN
|
Pada akhir
pembelajaran, pelajar dapat :-
-Menghuraikan
perkembangan penjelajahan dan penerokaan kuasa-kuasa Barat.
|
AKTIVITI
|
-Penerangan
oleh guru.
-Soal
jawab bersama pelajar.
|
REFLEKSI
|
-Proses
P&P berjalan dengan lancar dan baik
|
TARIKH
|
19 SEPT
2012
|
HARI
|
RABU
|
KELAS
|
4K10
|
MASA
|
12.05-12.40
|
SUBJEK
|
SEJARAH
|
TAJUK
|
BAB 9 :
PERKEMBANGAN DI EROPAH
|
SUB TAJUK
|
PERUBAHAN
MASYARAKAT DAN BUDAYA EROPAH
|
BBM
|
Buku
Teks Sejarah Tingkatan 4
Buku
rujukan Sejarah Tingkatan 4 Sasbadi
|
TARIKH
|
20 SEPT 2012
|
HARI
|
KHAMIS
|
KELAS
|
6RK4
|
MASA
|
7.05-8.15
|
SUBJEK
|
PENGAJIAN AM
|
TAJUK
|
BAB 12 : TADBIR URUS NEGARA DAN
JABATAN PERDANA MENTERI
|
SUB TAJUK
|
Takrif Tadbir Urus Negara
Objektif Tadbir Urus Negara
Ciri-ciri Tadbir Urus Baik Negara
Kepentingan Tadbir Urus Baik
Cabaran dalam Melaksanakan Tadbir
Urus Baik
|
BBM
|
Buku Pra-U STPM Pengajian Am Longman
|
OBJEKTIF P& P
|
Mendedahkan kepada
pelajar tentang :
-Takrif Tadbir Urus Negara
-Objektif Tadbir Urus Negara
-Ciri-ciri Tadbir Urus Baik Negara
-Kepentingan Tadbir Urus Baik
-Cabaran dalam
Melaksanakan Tadbir Urus Baik
|
HASIL PEMBELAJARAN
|
Pelajar dapat memahami tentang :
-Takrif Tadbir Urus Negara
-Objektif Tadbir Urus Negara
-Ciri-ciri Tadbir Urus Baik Negara
-Kepentingan Tadbir Urus Baik
-Cabaran dalam Melaksanakan Tadbir
Urus Baik
|
AKTIVITI
|
-Penerangan oleh guru
-Soal jawab bersama pelajar
|
REFLEKSI
|
- Semua pelajar memberi tumpuan dan
kerjasama yang baik kepada guru.
|
TARIKH
|
20 SEPT 2012
|
HARI
|
KHAMIS
|
KELAS
|
4K9
|
MASA
|
12.05-12.40
|
SUBJEK
|
SEJARAH
|
TAJUK
|
BAB 9 :
PERKEMBANGAN DI EROPAH
|
SUB TAJUK
|
REVOLUSI
PERTANIAN
|
BBM
|
Buku
Teks Sejarah Tingkatan 4
Buku
rujukan Sejarah Tingkatan 4 Sasbadi
|
OBJEKTIF P& P
|
-Mendedahkan
kepada pelajar tentang Revolusi Pertanian
|
HASIL PEMBELAJARAN
|
Pada
akhir pembelajaran, pelajar dapat :-
-Menghuraikan
tentang Revolusi Pertanian yang telah berlaku.
|
AKTIVITI
|
-Penerangan
oleh guru.
-Soal
jawab bersama pelajar.
|
REFLEKSI
|
-Proses
P&P berjalan dengan lancar
|
TARIKH
|
21 SEPT 2012
|
HARI
|
JUMAAT
|
KELAS
|
6RK4
|
MASA
|
7.05-8.15
|
SUBJEK
|
PENGAJIAN AM
|
TAJUK
|
ESEI
|
SUB TAJUK
|
Pembentangan kumpulan –Isu –isu Kepenggunaan
|
BBM
|
Buku rujukan Teks –Pra U STPM
Longman
|
OBJEKTIF P& P
|
-Mendedahkan dan menerangkan kepada
pelajar tentang :
Isu-isu Kepenggunaan
|
HASIL PEMBELAJARAN
|
Di akhir pembelajaran, pelajar dapat
memahami tentang :
Isu –isu Kepenggunaan
|
AKTIVITI
|
-Pelaja membuat pembentangan
mengikut kumpulan.
-Guru memberi penerangan kepada
pelajar.
-Guru memberi soalan esei kepada pelajar.
|
REFLEKSI
|
- Semua pelajar memberi tumpuan dan
kerjasama yang baik kepada guru.
|
TARIKH
|
21 SEPT 2012
|
HARI
|
JUMAAT
|
KELAS
|
4S2
|
MASA
|
9.40-10.40
|
SUBJEK
|
SEJARAH
|
TAJUK
|
BAB 9 :
PERKEMBANGAN DI EROPAH
|
SUB TAJUK
|
PENJELAJAHAN
DAN PENEROKAAN
|
BBM
|
Buku
Teks Sejarah Tingkatan 4
Buku
rujukan Sejarah Tingkatan 4 Sasbadi
|
OBJEKTIF P& P
|
-Mendedahkan
kepada pelajar tentang perkembangan penjelajahan dan penerokaan kuasa-kuasa
Barat.
|
HASIL PEMBELAJARAN
|
Pada
akhir pembelajaran, pelajar dapat :-
-Menghuraikan
perkembangan penjelajahan dan penerokaan kuasa-kuasa Barat.
|
AKTIVITI
|
-Penerangan
oleh guru.
-Soal
jawab bersama pelajar.
|
REFLEKSI
|
-Proses
P&P berjalan dengan baik dan lancar.
|
TARIKH
|
21 SEPT 2012
|
HARI
|
JUMAAT
|
KELAS
|
4K10
|
MASA
|
10.40-11.40
|
SUBJEK
|
SEJARAH
|
TAJUK
|
BAB 9 :
PERKEMBANGAN DI EROPAH
|
SUB TAJUK
|
REVOLUSI
PERTANIAN
|
BBM
|
Buku Teks
Sejarah Tingkatan 4
Buku
rujukan Sejarah Tingkatan 4 Sasbadi
|
OBJEKTIF P& P
|
-Mendedahkan
kepada pelajar tentang Revolusi Pertanian
|
HASIL PEMBELAJARAN
|
Pada
akhir pembelajaran, pelajar dapat :-
-Menghuraikan
tentang Revolusi Pertanian
|
AKTIVITI
|
-Penerangan
oleh guru.
-Soal
jawab bersama pelajar.
|
REFLEKSI
|
-Proses
P&P berjalan dengan lancar
|
TARIKH
|
22 SEPT 2012
|
HARI
|
SABTU (GANTI SEMPENA HARI RAYA
AIDILFITRI
|
AKTIVITI
|
Guru
terlibat dengan Seminar Pengajian AM STPM di SMK St Joseph Kuching.
|