Tarikh | 28 Feb 2011 |
Hari | Isnin |
Kelas | 4K7 |
Masa | (11.30 -12.40) |
Subjek | Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan |
Tajuk | Hidup Bermasyarakat |
Sub topik | Isu dan masalah sosial dalam masyarakat |
BBM | Kertas Mahjong (Nota)
Buku Teks PSK Tingkatan 4 |
Objektif P& P | Kepekaan dan tindakan terhadap isu dan masalah sosial dalam masyarakat seperti :
- Penyalahgunaan najis dadah
- Pergaulan bebas
- Penderaan
- Vandalisme
- Gengsterisme
- Penyalahgunaan teknolohi
|
Hasil
Pembelajaran | Pengetahuan Sivik
- Menjelaskan isu dan masalah sosial dalam masyarakat
- Menyenaraikan akibat masalah sosial dalam masyarakat
Kemahiran Sivik
- Mengambil tindakan yang wajar untuk menangani isu dan masalah sosial
Nilai Sivik
- Peka terhadap isu dan masalah sosial dalam masyarakat.
- Menghargai usaha agensi yang terlibat bagi menangani isu dan masalah sosial dalam masyarakat.
|
Aktiviti | -Penerangan oleh guru
-Perbincangan di dalam kumpulan masing –masing. |
Refleksi | Proses P& P berjalan dengan lancar dan pelajar melakukan tugas yang diarahkan oleh guru. |
Tarikh | 1 Mac 2011 |
Hari | Selasa |
Kelas | 5S5 |
Masa | (8.15 -9.25) |
Subjek | Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan |
Tajuk | Hidup Bermasyarakat |
Sub topik | Sumbangan Terhadap Pembangunan Masyarakat |
BBM | Kertas Mahjong (Nota)
Buku Teks PSK Tingkatan 5 |
Objektif P& P | Menerangkan tentang sumbangan terhadap pembangunan masyarakat melalui penglibatan aktif dalam aktiviti kemasyarakatan dari aspek :
- Individu
- Agensi Kerajaan
- Badan bukan kerajaan (NGO)
|
Hasil
Pembelajaran | Pengetahuan Sivik
- Mengenal pasti agensi kerajaan dan NGO yang berkhidmat kepada masyarakat.
- Menerangkan kepentingan penglibatan aktif individu dalam aktiviti kemasyarakatan.
Kemahiran Sivik
- Melibatkan diri dalam aktiviti kemasyarakatan melalui agensi-agensi kerajaan dan NGO
Nilai Sivik
- Gembira dapat memberi sumbangan kepada anggota masyarakat yang memerlukan.
- Bersedia memberi sumbangan kemasyarakatan pada setiap masa.
|
Aktiviti | -Penerangan oleh guru
-Perbincangan di dalam kumpulan masing –masing. |
Refleksi | Proses P& P berjalan dengan lancar dan pelajar melakukan tugas yang diarahkan oleh guru. |
Tarikh | 1 Mac 2011 |
Hari | Selasa |
Kelas | 4K1 |
Masa | (8.15 – 9.25) |
Subjek | Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan |
Tajuk | Unit 1 : Perkembangan Diri Yang Seimbang |
BBM | Kertas A4
Pensel Warna |
Objektif P& P | Imbas kembali ciri-ciri Perkembangan Diri Yang Seimbang
- Intelek
- Rohani
- Emosi
- Jasmani
|
Hasil
Pembelajaran | Pelajar dapat mengingat kembali ciri-ciri perkembangan diri yang seimbang. |
Aktiviti | Melukis poster yang berkaitan dengan tajuk Perkembangan Diri Yang Seimbang. |
Refleksi | Proses P&P ditangguhkan kerana pelajar terlibat dengan perhimpunan mingguan. |
Tarikh | 1 Mac 2011 |
Hari | Selasa |
Kelas | 4K4 |
Masa | (11.30 -12.40) |
Subjek | Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan |
Tajuk | Hidup Bermasyarakat |
Sub topik | Isu dan masalah sosial dalam masyarakat |
BBM | Kertas Mahjong (Nota)
Buku Teks PSK Tingkatan 4 |
Objektif P& P | Kepekaan dan tindakan terhadap isu dan masalah sosial dalam masyarakat seperti :
- Penyalahgunaan najis dadah
- Pergaulan bebas
- Penderaan
- Vandalisme
- Gengsterisme
- Penyalahgunaan teknolohi
|
Hasil
Pembelajaran | Pengetahuan Sivik
- Menjelaskan isu dan masalah sosial dalam masyarakat
- Menyenaraikan akibat masalah sosial dalam masyarakat
Kemahiran Sivik
- Mengambil tindakan yang wajar untuk menangani isu dan masalah sosial
Nilai Sivik
- Peka terhadap isu dan masalah sosial dalam masyarakat.
- Menghargai usaha agensi yang terlibat bagi menangani isu dan masalah sosial dalam masyarakat.
|
Aktiviti | -Penerangan oleh guru
-Perbincangan di dalam kumpulan masing –masing. |
Refleksi | Proses P& P berjalan dengan lancar dan pelajar melakukan tugas yang diarahkan oleh guru. |
Tarikh | 2 Mac 2011 |
Hari | Rabu |
Kelas | 4K2 & 4S5 |
Masa | (9.45 – 10.55) & (11.30 -12.40) |
Subjek | Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan |
Tajuk | Hidup Bermasyarakat |
Sub topik | Isu dan masalah sosial dalam masyarakat |
BBM | Kertas Mahjong (Nota)
Buku Teks PSK Tingkatan 4 |
Objektif P& P | Kepekaan dan tindakan terhadap isu dan masalah sosial dalam masyarakat seperti :
- Penyalahgunaan najis dadah
- Pergaulan bebas
- Penderaan
- Vandalisme
- Gengsterisme
- Penyalahgunaan teknolohi
|
Hasil
Pembelajaran | Pengetahuan Sivik
- Menjelaskan isu dan masalah sosial dalam masyarakat
- Menyenaraikan akibat masalah sosial dalam masyarakat
Kemahiran Sivik
- Mengambil tindakan yang wajar untuk menangani isu dan masalah sosial
Nilai Sivik
- Peka terhadap isu dan masalah sosial dalam masyarakat.
- Menghargai usaha agensi yang terlibat bagi menangani isu dan masalah sosial dalam masyarakat.
|
Aktiviti | -Penerangan oleh guru
-Perbincangan di dalam kumpulan masing –masing. |
Refleksi | Proses P& P berjalan dengan lancar dan pelajar melakukan tugas yang diarahkan oleh guru. |
Tarikh | 3 Mac 2011 |
Hari | Khamis |
Kelas | 4S4 |
Masa | (8.15 – 9.25) |
Subjek | Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan |
Tajuk | Hidup Bermasyarakat |
Sub topik | Isu dan masalah sosial dalam masyarakat |
BBM | Kertas Mahjong (Nota)
Buku Teks PSK Tingkatan 4 |
Objektif P& P | Kepekaan dan tindakan terhadap isu dan masalah sosial dalam masyarakat seperti :
- Penyalahgunaan najis dadah
- Pergaulan bebas
- Penderaan
- Vandalisme
- Gengsterisme
- Penyalahgunaan teknolohi
|
Hasil
Pembelajaran | Pengetahuan Sivik
- Menjelaskan isu dan masalah sosial dalam masyarakat
- Menyenaraikan akibat masalah sosial dalam masyarakat
Kemahiran Sivik
- Mengambil tindakan yang wajar untuk menangani isu dan masalah sosial
Nilai Sivik
- Peka terhadap isu dan masalah sosial dalam masyarakat.
- Menghargai usaha agensi yang terlibat bagi menangani isu dan masalah sosial dalam masyarakat.
|
Aktiviti | -Penerangan oleh guru
-Perbincangan di dalam kumpulan masing –masing. |
Refleksi | Proses P& P berjalan dengan lancar dan pelajar melakukan tugas yang diarahkan oleh guru. |
Tarikh | 4 Mac 2011 |
Hari | Jumaat |
Kelas | 5K7 & 5K1 |
Masa | (7.05- 8.15) (8.15- 9.25) |
Subjek | Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan |
Tajuk | Hidup Bermasyarakat |
Sub topik | Sumbangan Terhadap Pembangunan Masyarakat |
BBM | Kertas Mahjong (Nota)
Buku Teks PSK Tingkatan 5 |
Hasil
Pembelajaran | Pengetahuan Sivik
- Mengenal pasti agensi kerajaan dan NGO yang berkhidmat kepada masyarakat.
- Menerangkan kepentingan penglibatan aktif individu dalam aktiviti kemasyarakatan.
Kemahiran Sivik
- Melibatkan diri dalam aktiviti kemasyarakatan melalui agensi-agensi kerajaan dan NGO
Nilai Sivik
- Gembira dapat memberi sumbangan kepada anggota masyarakat yang memerlukan.
- Bersedia memberi sumbangan kemasyarakatan pada setiap masa.
|
Aktiviti | -Penerangan oleh guru
-Perbincangan di dalam kumpulan masing –masing. |
Refleksi | Proses P& P berjalan dengan lancar dan pelajar melakukan tugas yang diarahkan oleh guru. |
Tarikh | 4 Mac 2011 |
Hari | Jumaat |
Kelas | 4S3 |
Masa | (10.40 – 11.40) |
Subjek | Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan |
Tajuk | Hidup Bermasyarakat |
Sub topik | Isu dan masalah sosial dalam masyarakat |
BBM | Kertas Mahjong (Nota)
Buku Teks PSK Tingkatan 4 |
Objektif P& P | Kepekaan dan tindakan terhadap isu dan masalah sosial dalam masyarakat seperti :
- Penyalahgunaan najis dadah
- Pergaulan bebas
- Penderaan
- Vandalisme
- Gengsterisme
- Penyalahgunaan teknolohi
|
Hasil
Pembelajaran | Pengetahuan Sivik
- Menjelaskan isu dan masalah sosial dalam masyarakat
- Menyenaraikan akibat masalah sosial dalam masyarakat
Kemahiran Sivik
- Mengambil tindakan yang wajar untuk menangani isu dan masalah sosial
Nilai Sivik
- Peka terhadap isu dan masalah sosial dalam masyarakat.
- Menghargai usaha agensi yang terlibat bagi menangani isu dan masalah sosial dalam masyarakat.
|
Aktiviti | -Penerangan oleh guru
-Perbincangan di dalam kumpulan masing –masing. |
Refleksi | Proses P& P berjalan dengan lancar dan pelajar melakukan tugas yang diarahkan oleh guru. |
