MINGGU 28

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2012

MINGGU 28 (9 July 2012 – 13 July 2012)

TARIKH	9 JULY 2012
HARI	ISNIN
KELAS	4K10
MASA	7.05-8.15
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 6 : PEMBENTUKAN KERAJAAN ISLAM DAN SUMBANGANNYA
SUB TAJUK	KERAJAAN BANI ABBASIYAH
BBM	Buku Teks Sejarah Tingkatan 4 Buku rujukan Sejarah Tingkatan 4 Sasbadi
OBJEKTIF P& P	-Menerangkan konsep Bani Abbasiyah -Mendedahkan tentang pembentukan Bani Abbasiyah
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat :- - Menerangkan konsep Bani Abbasiyah - Memahami tentang pembentukan Bani Abbasiyah
AKTIVITI	-Penerangan oleh guru. -Soal jawab bersama pelajar.
REFLEKSI	-Hanya 70% pelajar yang memberi kerjasama semasa proses P&P dijalankan. -30% lagi masih tidak memberi kerjasama kepada guru.
TARIKH	9 JULY 2012
HARI	ISNIN
KELAS	4K9
MASA	8.15-9.25
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 6 : PEMBENTUKAN KERAJAAN ISLAM DAN SUMBANGANNYA
SUB TAJUK	KERAJAAN BANI ABBASIYAH
BBM	Buku Teks Sejarah Tingkatan 4 Buku rujukan Sejarah Tingkatan 4 Sasbadi
OBJEKTIF P& P	-Menerangkan konsep Bani Abbasiyah -Mendedahkan tentang pembentukan Bani Abbasiyah
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat :- - Menerangkan konsep Bani Abbasiyah - Memahami tentang pembentukan Bani Abbasiyah
AKTIVITI	-Penerangan oleh guru. -Soal jawab bersama pelajar.
REFLEKSI	-Hanya 80% pelajar yang memberi kerjasama semasa proses P&P dijalankan. -20% lagi masih tidak memberi kerjasama kepada guru.
TARIKH	9 JULY 2012
HARI	ISNIN
KELAS	4S2
MASA	10.55-11.30
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 6 : PEMBENTUKAN KERAJAAN ISLAM DAN SUMBANGANNYA
SUB TAJUK	KERAJAAN BANI ABBASIYAH
BBM	Buku Teks Sejarah Tingkatan 4 Buku rujukan Sejarah Tingkatan 4 Sasbadi
OBJEKTIF P& P	-Menerangkan konsep Bani Abbasiyah -Mendedahkan tentang pembentukan Bani Abbasiyah
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat :- - Menerangkan maksud khalifah -Menyenaraikan syarat dan cara pemilihan khalifah
AKTIVITI	-Penerangan oleh guru. -Soal jawab bersama pelajar.
REFLEKSI	-Proses P&P berjalan dengan lancar dan baik. -Pelajar memberi kerjasama yang baik kepada guru.

 

TARIKH	10 JULY 2012
HARI	SELASA
KELAS	4K9
MASA	8.15 -9.25
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 6 : PEMBENTUKAN KERAJAAN ISLAM DAN SUMBANGANNYA
SUB TAJUK	KERAJAAN BANI ABBASIYAH
BBM	Buku Teks Sejarah Tingkatan 4 Buku rujukan Sejarah Tingkatan 4 Sasbadi
OBJEKTIF P& P	-Menerangkan tentang sumbangan Bani Abbasiyah
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat :- - Memahami tentang sumbangan Bani Abbasiyah
AKTIVITI	-Penerangan oleh guru. -Soal jawab bersama pelajar. -Guru memberi soalan latihan pengukuhan kepada pelajar.
REFLEKSI	-Hanya 60% pelajar yang boleh menjawab soalan latihan pengukuhan dengan baik. -40% lagi masih memerlukan perhatian yang lebih daripada guru.
TARIKH	10 JULY 2012
HARI	SELASA
KELAS	6RK4
MASA	9.45-10.55
SUBJEK	PENGAJIAN AM
TAJUK	Bab 2 : Perlembagaan Persekutuan
SUB TAJUK	Bahasa Kebangsaan (Perkara 152) Takrifan "Melayu " dalam Perlembagaan Persekutuan Kedudukan Istimewa Orang Melayu dan Bumiputera di Sabah dan Sarawak (Perkara 153)
BBM	Buku rujukan Teks –Pra U STPM Longman
OBJEKTIF P& P	-Mendedahkan dan menerangkan kepada pelajar tentang : -Bahasa Kebangsaan (Perkara 152) -Takrifan "Melayu " dalam Perlembagaan Persekutuan -Kedudukan Istimewa Orang Melayu dan Bumiputera di Sabah dan Sarawak (Perkara 153)
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pembelajaran, pelajar dapat memahami tentang : -Bahasa Kebangsaan (Perkara 152) -Takrifan "Melayu " dalam Perlembagaan Persekutuan -Kedudukan Istimewa Orang Melayu dan Bumiputera di Sabah dan Sarawak (Perkara 153)
AKTIVITI	-Guru memberi nota-nota penting kepada pelajar. -Guru memberi penerangan kepada pelajar. -Sesi soal jawap bersama pelajar.
REFLEKSI	- Semua pelajar memberi tumpuan dan kerjasama yang baik kepada guru.
TARIKH	10 JULY 2012
HARI	SELASA
KELAS	4K4
MASA	11.30-12.40
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 6 : PEMBENTUKAN KERAJAAN ISLAM DAN SUMBANGANNYA
SUB TAJUK	KERAJAAN BANI ABBASIYAH
BBM	Buku Teks Sejarah Tingkatan 4 Buku rujukan Sejarah Tingkatan 4 Sasbadi
OBJEKTIF P& P	-Menerangkan konsep Bani Abbasiyah -Mendedahkan tentang pembentukan Bani Abbasiyah
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat :- - Menerangkan konsep Bani Abbasiyah - Memahami tentang pembentukan Bani Abbasiyah
AKTIVITI	-Penerangan oleh guru. -Soal jawab bersama pelajar.
REFLEKSI	-Proses P&P berjalan dengan lancar dan baik

 

TARIKH	11 JULY 2012
HARI	RABU
KELAS	6RK4
MASA	9.45-10.55
SUBJEK	PENGAJIAN AM
TAJUK	Bab 2 : Perlembagaan Persekutuan
SUB TAJUK	Tanah Rizab Orang Melayu (Perkara 89) Bidang Kuasa Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri (Jadual Kesembilan)
BBM	Buku rujukan Teks –Pra U STPM Longman
OBJEKTIF P& P	-Mendedahkan dan menerangkan kepada pelajar tentang : - Tanah Rizab Orang Melayu (Perkara 89) - Bidang Kuasa Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri (Jadual Kesembilan)
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pembelajaran, pelajar dapat memahami tentang : - Tanah Rizab Orang Melayu (Perkara 89) - Bidang Kuasa Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri (Jadual Kesembilan)
AKTIVITI	-Guru memberi nota-nota penting kepada pelajar. -Guru memberi penerangan kepada pelajar. -Sesi soal jawap bersama pelajar.
REFLEKSI	- Semua pelajar memberi tumpuan dan kerjasama yang baik kepada guru.
TARIKH	11 JULY 2012
HARI	RABU
KELAS	4K10
MASA	10.55-12.05
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 6 : PEMBENTUKAN KERAJAAN ISLAM DAN SUMBANGANNYA
SUB TAJUK	KERAJAAN BANI ABBASIYAH
BBM	Buku Teks Sejarah Tingkatan 4 Buku rujukan Sejarah Tingkatan 4 Sasbadi
OBJEKTIF P& P	-Menerangkan tentang sumbangan Bani Abbasiyah
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat :- - Memahami tentang sumbangan Bani Abbasiyah
AKTIVITI	-Penerangan oleh guru. -Soal jawab bersama pelajar.
REFLEKSI	-Proses P&P berjalan dengan lancar dan baik

 

TARIKH	12 JULY 2012
HARI	KHAMIS
KELAS	6RK4
MASA	7.05-8.15
SUBJEK	PENGAJIAN AM
TAJUK	Bab 2 : Perlembagaan Persekutuan
SUB TAJUK	Jenis-jenis Suruhanjaya
BBM	Buku rujukan Teks –Pra U STPM Longman
OBJEKTIF P& P	-Mendedahkan dan menerangkan kepada pelajar tentang : - Jenis – jenis suruhanjaya - Ciri –ciri Suruhanjaya
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pembelajaran, pelajar dapat memahami tentang : - Jenis –jenis suruhanjaya - Ciri –ciri Suruhanjaya
AKTIVITI	-Guru memberi nota-nota penting kepada pelajar. -Guru memberi penerangan kepada pelajar. -Guru memberi soalan latiha pengukuhan kepada pelajar.
REFLEKSI	- Semua pelajar memberi tumpuan dan kerjasama yang baik kepada guru.
TARIKH	12 JULY 2012
HARI	KHAMIS
KELAS	4K4
MASA	9.45-10.20
TAJUK	BAB 6 : PEMBENTUKAN KERAJAAN ISLAM DAN SUMBANGANNYA
SUB TAJUK	KERAJAAN BANI ABBASIYAH
BBM	Buku Teks Sejarah Tingkatan 4 Buku rujukan Sejarah Tingkatan 4 Sasbadi
OBJEKTIF P& P	-Menerangkan tentang sumbangan Bani Abbasiyah
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat :- - Memahami tentang sumbangan Bani Abbasiyah
AKTIVITI	-Penerangan oleh guru. -Soal jawab bersama pelajar. -Guru memberi soalan latihan pengukuhan kepada pelajar.
REFLEKSI	-Proses P&P berjalan dengan lancar dan baik
TARIKH	12 JULY 2012
HARI	KHAMIS
KELAS	4K10
MASA	10.55-11.30
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 6 : PEMBENTUKAN KERAJAAN ISLAM DAN SUMBANGANNYA
SUB TAJUK	Latihan Pengukuhan
BBM	Buku Teks Sejarah Tingkatan 4 Buku rujukan Sejarah Tingkatan 4 Sasbadi
OBJEKTIF P& P	-Menguji tahap pemahaman pelajar tentang tajuk yang telah di ajar.
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat :- -Menguji tahap pemahaman masing-masing terhadap tajuk yang telah diajar.
AKTIVITI	-Menjawab soalan latihan pengukuhan yang diberi oleh guru.
REFLEKSI	-Hanya 60% yang dapat menjawab soalan latihan pengukuhan yang diberikan. -40% lagi masih memerlukan perhatian yang lebih oleh guru.
TARIKH	12 JULY 2012
HARI	KHAMIS
KELAS	4K9
MASA	12.05-12.40
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 6 : PEMBENTUKAN KERAJAAN ISLAM DAN SUMBANGANNYA
SUB TAJUK	Latihan Pengukuhan
BBM	Buku Teks Sejarah Tingkatan 4 Buku rujukan Sejarah Tingkatan 4 Sasbadi
OBJEKTIF P& P	-Menguji tahap pemahaman pelajar tentang tajuk yang telah di ajar.
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat :- -Menguji tahap pemahaman masing-masing terhadap tajuk yang telah diajar.
AKTIVITI	-Menjawab soalan latihan pengukuhan yang diberi oleh guru.
REFLEKSI	-Hanya 60% yang dapat menjawab soalan latihan pengukuhan yang diberikan. -40% lagi masih memerlukan perhatian yang lebih oleh guru.

 

TARIKH	13 JULY 2012
HARI	JUMAAT
KELAS	6RK4
MASA	7.05-8.15
SUBJEK	PENGAJIAN AM
TAJUK	Penulisan Esei
SUB TAJUK	Cara Menghasilkan Esei yang Ideal
BBM	Buku rujukan Teks –Pra U STPM Longman
OBJEKTIF P& P	Menerangkan cara –cara untuk menghasilkan esei yang idea dan bagaimana mencari kata kunci.
HASIL PEMBELAJARAN	Pelajar dapat memahami bagaimana untuk menghasilkan esei yang idea dan mengetahui cara untuk mencari kata kunci
AKTIVITI	-Guru memberi soalan latihan pengukuhan kepada pelajar.
REFLEKSI	-Proses P&P berjalan dengan lancar dan baik.
TARIKH	13 JULY 2012
HARI	JUMAAT
KELAS	4S2
MASA	8.15- 9.25
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 6 : PEMBENTUKAN KERAJAAN ISLAM DAN SUMBANGANNYA
SUB TAJUK	KERAJAAN BANI ABBASIYAH
BBM	Buku Teks Sejarah Tingkatan 4 Buku rujukan Sejarah Tingkatan 4 Sasbadi
OBJEKTIF P& P	-Menerangkan tentang sumbangan Bani Abbasiyah
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat :- - Memahami tentang sumbangan Bani Abbasiyah
AKTIVITI	-Penerangan oleh guru. -Soal jawab bersama pelajar. -Guru memberi soalan latihan pengukuhan kepada pelajar.
REFLEKSI	Proses P&P berjalan dengan lancar.