MINGGU 7

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2015

MINGGU 7  (9 Februari 2015 – 13  Februari 2015)

TARIKH	9  FEBRUARI 2015
HARI	ISNIN
KELAS	4S2
MASA	7.05-8.15 PAGI
SUBJEK	PENDIDIKAN SIVIK KEWARGANEGARAAN
TAJUK	Keluarga yang bahagia
OBJEKTIF	Menghuraikan pelbagai aspek tentang keluarga bahagia.
AKTIVITI	Aktiviti berkumpulan
BBM	Buku Teks PSK  Tingkatan 4
REFLEKSI KENDIRI	Proses P dan P berjalan dengan lancar. Pelajar menunjukkan minat terhadap topik ini.
TARIKH	9 FEBRUARI  2015
HARI	ISNIN
KELAS	4K4
MASA	10.20 – 10.55
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 2 : PENINGKATAN TAMADUN
SUB TOPIK	LATAR BELAKANG TAMADUN -Tamadun Yunani
OBJEKTIF	Menyatakan latar belakang tamadun Yunani.
AKTIVITI	Penerangan setiap objektif kepada pelajar Soal jawab bersama pelajar.
BBM	Buku Teks Sejarah Tingkatan 4
REFLEKSI KENDIRI	Proses P dan P berjalan dengan lancar. Pelajar menunjukkan minat terhadap topik ini.
TARIKH	9 FEBRUARI  2015
HARI	ISNIN
KELAS	6AK5
MASA	11.30-12.40
SUBJEK	PENGAJIAN AM
TAJUK	KENEGARAAN –MALAYSIA MAJU DAN SEJAHTERA
SUB TOPIK	BAB 8 : DASAR EKONOMI NEGARA
OBJEKTIF	Menyatakan dasar-dasar yang berkaitan dengan ekonomi. Menghubungkaitkan dasar-dasar ekonomi dengan  dengan cabaran semasa
KEMAHIRAN BELAJAR	Menghurai idea dan pendapat Menghubungkait idea
Aktiviti	Penerangan, soal jawab.
BBM	Buku Teks Pengajian AM
REFLEKSI KENDIRI	Proses P dan P berjalan dengan lancar.

TARIKH	10  FEBRUARI 2015
HARI	SELASA
KELAS	4K1
MASA	7.05-8.15 PAGI
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 1 : TAMADUN AWAL MANUSIA
SUB TOPIK	PROSES PEMBENTUKAN TAMADUN -Tamadun Hwang Ho
OBJEKTIF	Mengklasifikasikan sumbangan tamadun Hwang Ho Menyatakan faktor-faktor mengapa pemimpin awal memilih sungai sebagai lokasi pembinaan tamadun awal.
AKTIVITI	Penerangan setiap objektif kepada pelajar Soal jawab bersama pelajar.
BBM	Buku Teks Sejarah Tingkatan 4
REFLEKSI KENDIRI	Proses P dan P berjalan dengan lancar. Proses  P dan P perlu dilakukan berulang kali untuk memastikan pelajar memahami tajuk yang diajar.
TARIKH	10 FEBRUARI 2015
HARI	SELASA
KELAS	6AK5
MASA	9.45-10.20
SUBJEK	PENGAJIAN AM
TAJUK	GRAF BAR MEMESONG
OBJEKTIF	Pendedahan cara menyediakan graf bar memesong dengan betul
KEMAHIRAN BELAJAR	Kemahiran belajar keseluruhan Kemahiran mengira
AKTIVITI	Penerangan kepada pelajar Pelajar membuat latihan menyediakan graf bar kompaun
BBM	Buku Teks Pengajian Am
REFLEKSI KENDIRI	Proses P dan P berjalan dengan lancar. 70% pelajar dapat menguasai cara membuat graf bar memesong.
TARIKH	10 FEBRUARI 2015
HARI	SELASA
KELAS	4S2
MASA	10.55 – 12.05 PAGI
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 1 : TAMADUN AWAL MANUSIA
SUB TOPIK	PROSES PEMBENTUKAN TAMADUN -Tamadun Hwang Ho
OBJEKTIF	Mengklasifikasikan sumbangan tamadun Hwang Ho Menyatakan faktor-faktor mengapa pemimpin awal memilih sungai sebagai lokasi pembinaan tamadun awal.
AKTIVITI	Penerangan setiap objektif kepada pelajar Soal jawab bersama pelajar.
BBM	Buku Teks Sejarah Tingkatan 4
REFLEKSI KENDIRI	Proses P dan P berjalan dengan lancar. Proses  P dan P perlu dilakukan berulang kali untuk memastikan pelajar memahami tajuk yang diajar.

                                                                                       

TARIKH	11  FEBRUARI 2015
HARI	RABU
KELAS	6AK5
MASA	8.15-9.25
SUBJEK	PENGAJIAN AM
TAJUK	GRAF BAR MEMESONG-sambungan
OBJEKTIF	Pendedahan cara menyediakan graf bar memesong dengan betul
KEMAHIRAN BELAJAR	Kemahiran belajar keseluruhan Kemahiran mengira
AKTIVITI	Penerangan kepada pelajar Pelajar membuat latihan menyediakan graf bar komponen
BBM	Buku Teks Pengajian Am
REFLEKSI KENDIRI	Proses P dan P berjalan dengan lancar. 70% pelajar dapat menguasai cara membuat graf bar  memesong.
TARIKH	11  FEBRUARI 20152015
HARI	RABU
KELAS	4K4
MASA	12.05-12.40
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 2 : PENINGKATAN TAMADUN
SUB TOPIK	LATAR BELAKANG TAMADUN -Tamadun Rom
OBJEKTIF	Menyatakan latar belakang tamadun Rom
AKTIVITI	Penerangan setiap objektif kepada pelajar Soal jawab bersama pelajar.
BBM	Buku Teks Sejarah Tingkatan 4
REFLEKSI KENDIRI	Proses P dan P ditangguhkan kerana pelajar terlibat dengan pembahagian buku teks

TARIKH	12  FEBRUARI 2015
HARI	KHAMIS
KELAS	4K1
MASA	7.05-8.15 PAGI
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 2 : PENINGKATAN TAMADUN
SUB TOPIK	LATAR BELAKANG TAMADUN -Tamadun Yunani
OBJEKTIF	Menyatakan latar belakang tamadun Yunani
AKTIVITI	Penerangan setiap objektif kepada pelajar Soal jawab bersama pelajar.
BBM	Buku Teks Sejarah Tingkatan 4
REFLEKSI KENDIRI	Proses P dan P ditangguhkan kerana pelajar terlibat dengan taklimat kerjaya.
TARIKH	12  FEBRUARI 2015
HARI	KHAMIS
KELAS	6AK5
MASA	9.45-10.20
SUBJEK	PENGAJIAN AM
TAJUK	Esei- Ekonomi
OBJEKTIF	Mengaplikasikan kemahiran belajar dan menghasilkan satu tugasan berkualiti.
KEMAHIRAN BELAJAR	Kemahiran belajar keseluruhan Kemahiran mengira
AKTIVITI	Penerangan kepada pelajar Latihan esei kepada pelajar
BBM	Buku Teks Pengajian Am
REFLEKSI KENDIRI	Proses P dan P berjalan dengan lancar
TARIKH	12  FEBRUARI 2015
HARI	KHAMIS
KELAS	4S2
MASA	10.55 – 12.05 PAGI
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 2 : PENINGKATAN TAMADUN
SUB TOPIK	LATAR BELAKANG TAMADUN -Tamadun Yunani
OBJEKTIF	Menyatakan latar belakang tamadun Yunani
AKTIVITI	Penerangan setiap objektif kepada pelajar Soal jawab bersama pelajar.
BBM	Buku Teks Sejarah Tingkatan 4
REFLEKSI KENDIRI	Proses P dan P berjalan dengan lancar. Proses  P dan P perlu dilakukan berulang kali untuk memastikan pelajar memahami tajuk yang diajar.

TARIKH	13  FEBRUARI 20152015
HARI	JUMAAT
KELAS	4K4
MASA	8.15 – 9.25
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 2 : PENINGKATAN TAMADUN
SUB TOPIK	LATAR BELAKANG TAMADUN -Tamadun Rom-sambungan
OBJEKTIF	Menyatakan latar belakang tamadun Rom
AKTIVITI	Penerangan setiap objektif kepada pelajar Soal jawab bersama pelajar.
BBM	Buku Teks Sejarah Tingkatan 4
REFLEKSI KENDIRI	Proses P dan P berjalan dengan lancar. Proses  P dan P perlu dilakukan berulang kali untuk memastikan pelajar memahami tajuk yang diajar.
TARIKH	13  JANUARI  2015
HARI	JUMAAT
KELAS	6AK5
MASA	10.40-11.40
SUBJEK	PENGAJIAN AM
TAJUK	TAJUK 5 : KERJA KURSUS.
OBJEKTIF	Pendedahan kepada pengenalan
AKTIVITI	Pelajar menyediakan pengenalan masing-masing Permurnian bersama guru
BBM	Manual kerja kursus
REFLEKSI KENDIRI	Proses P dan P berjalan dengan lancar.