Minggu 31

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2011

MINGGU 31 (01 Aug 2011 – 05 Aug 2011)

Tarikh	01 Aug 2011
Hari	Isnin
	CUTI GANTIAN (1SUKAN, 1MURID)
Tarikh	02 Aug 2011
Hari	Selasa
Kelas	4K4
Masa	(8.05-9.05)
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 5 : Nilai Berkaitan Hak Asasi Manusia
Sub topic	Unit 25: Menghormati Hak Wanita
BBM	Nota Bertulis (Kertas Mahjong) Buku Teks Pendidikan Moral Tingkatan 4
Objektif P & P	Mendedahkan kepada pelajar tentang : - Hak wanita yang diperuntukkan dalam undang-undang -Tujuan penggubalan Dasar Wanita Negara.
Hasil Pembelajaran	Pemikiran -Menerima dasar wanita negara. Perasaan -Menyedari pentingnya Dasar Wanita Negara kepada kaum wanita. Tingkah laku -Mengamalkan nilai hormat kepada hak-hak wanita dan menyokong usaha pihak kerajaan dalam mengangkat martabat wanita.
Aktiviti	Guru memberi penerangan tentang tajuk yang diajar. Pelajar memberi tindakbalas yang baik dan bertanya soalan yang tidak difahami.
Refleksi	-Proses P&P berjalan dengan baik dan lancar.
Tarikh	02 Aug July 2011
Hari	Selasa
Kelas	6RS
Masa	(9.25-10.25)
Subjek	Pengajian Am Kertas 2
Jumlah Pelajar	9 orang
Tajuk	Bahagian E: Menukar Teks Linear Kepada Teks Bukan Linear
Objektif	Memberi pendedahan kepada pelajar tentang cara menjawab soalan bahagian E.
Aktiviti	Penerangan Soal Jawab
BBM	Buku Rujukan Pengajian Am Oxford Fajar.
Nilai	Kerjasama
Refleksi	Proses P&P berjalan dengan lancar.
Tarikh	03 Aug 2011
Hari	Rabu
Kelas	4K7
Masa	(7.05-8.05)
Subjek	Pendidikan Sivik Kewarganegaraan
Tajuk	Tema 6 : Cabaran Masa Depan
Sub topik	Unit 10 : Membina Budaya Kerja Cemerlang
BBM	Nota Bertulis (Kertas Mahjong) Buku Teks Pendidikan Sivik Kewarganegaraan Tingkatan 4
Objektif P&P	Menerangkan kepada pelajar tentang membina budaya kerja yang cemerlang kea rah kemakmuran negara yang merangkumi : - Etika kerja - Kualiti kerja - Peningkatan ilmu dan kecekapan - Penyelidikan dan pembangunan - Rasuah sifar - Kebajikan pekerja
Hasil Pembelajaran	Pengetahuan Sivik - Menjelaskan budaya kerja cemerlang. - Menghuraikan kepentingan budaya kerja cemerlang. Kemahiran Sivik - Mengamalkan budaya kerja cemerlang untuk kemajuan diri dan negara. Nilai Sivik -Menghayati budaya kerja cemerlang -Menghargai usaha meningkatkan budaya kerja cemerlang.
Aktiviti	Guru memberi penerangan tentang tajuk yang diajar. Pelajar memberi tindakbalas yang baik dan bertanya soalan yang tidak difahami.
Refleksi	-Proses P&P berjalan dengan baik dan lancar.
Tarikh	03 Aug 2011
Hari	Rabu
Kelas	4S5
Masa	(10.55-11.55)
Subjek	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Tajuk	Tema 6 : Cabaran Masa Depan
Sub Topik	Unit 10 : Membina Budaya Kerja Cemerlang
BBM	Nota Bertulis (Kertas Mahjong) Buku Teks Pendidikan Sivik Kewarganegaraan Tingkatan 4
Objektif P& P	Menerangkan kepada pelajar tentang membina budaya kerja yang cemerlang kea rah kemakmuran negara yang merangkumi : - Etika kerja - Kualiti kerja - Peningkatan ilmu dan kecekapan - Penyelidikan dan pembangunan - Rasuah sifar - Kebajikan pekerja
Hasil Pembelajaran	Pengetahuan Sivik - Menjelaskan budaya kerja cemerlang. - Menghuraikan kepentingan budaya kerja cemerlang. Kemahiran Sivik - Mengamalkan budaya kerja cemerlang untuk kemajuan diri dan negara. Nilai Sivik -Menghayati budaya kerja cemerlang -Menghargai usaha meningkatkan budaya kerja cemerlang.
Aktiviti	Guru memberi penerangan tentang tajuk yang diajar. Pelajar memberi tindakbalas yang baik dan bertanya soalan yang tidak difahami.
Refleksi	-Proses P&P berjalan dengan baik dan lancar.
Tarikh	04 Aug  2011
Hari	Khamis
Kelas	4K4
Masa	(8.05-9.05)
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 5 : Nilai Berkaitan Hak Asasi Manusia
Sub topic	Unit 26 : Pekerja Nadi Negara
BBM	Nota Bertulis (Kertas Mahjong) Buku Teks Pendidikan Moral Tingkatan 4
Objektif P & P	Menerangkan kepada pelajar tentang : - Bagaimana mengenal pasti pihak yang boleh dihubungi untuk melindungi dan memperjuangkan hak pekerja. -Mengetahui hak-hak seorang pekerja. -Menunjukkan cara menghargai dan mengiktiraf jasa dan sumbangan pekerja. -Menunjukkan sokongan terhadap usaha pelbagai pihak dalam meningkatkan kualiti perkhidmatan pekerja.
Hasil Pembelajaran	Pemikiran -Menyatakan cara-cara bagaimana ketiga-tiga pihak meningkatkan mutu perkhidmatan pekerja. Perasaan -Menyedari pentingnya peranan pelbagai pihak bagi meningkatkan mutu perkhidmatan pekerja. Tingkah laku -Menyokong usaha pelbagai pihak dalam meningkatkan kualiti perkhidmatan pekerja.
Aktiviti	Guru memberi penerangan tentang tajuk yang diajar. Pelajar memberi tindakbalas yang baik dan bertanya soalan yang tidak difahami.
Refleksi	-Proses P&P berjalan dengan baik dan lancar.
Tarikh	04 Aug  2011
Hari	Khamis
Kelas	4S1
Masa	(9.25-10.25)
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 5 : Nilai Berkaitan Hak Asasi Manusia
Sub topic	Unit 26 : Pekerja Nadi Negara
BBM	Nota Bertulis (Kertas Mahjong) Buku Teks Pendidikan Moral Tingkatan 4
Objektif P & P	Menerangkan kepada pelajar tentang : - Bagaimana mengenal pasti pihak yang boleh dihubungi untuk melindungi dan memperjuangkan hak pekerja. -Mengetahui hak-hak seorang pekerja. -Menunjukkan cara menghargai dan mengiktiraf jasa dan sumbangan pekerja. -Menunjukkan sokongan terhadap usaha pelbagai pihak dalam meningkatkan kualiti perkhidmatan pekerja.
Hasil Pembelajaran	Pemikiran -Menyatakan cara-cara bagaimana ketiga-tiga pihak meningkatkan mutu perkhidmatan pekerja. Perasaan -Menyedari pentingnya peranan pelbagai pihak bagi meningkatkan mutu perkhidmatan pekerja. Tingkah laku -Menyokong usaha pelbagai pihak dalam meningkatkan kualiti perkhidmatan pekerja.
Aktiviti	Guru memberi penerangan tentang tajuk yang diajar. Pelajar memberi tindakbalas yang baik dan bertanya soalan yang tidak difahami.
Refleksi	-Proses P&P berjalan dengan baik dan lancar.
Tarikh	04 Aug  2011
Hari	Khamis
Kelas	4S3
Masa	(10.55-11.55)
Subjek	Pendidikan Sivik Kewarganegaraan
Tajuk	Tema 5 : Malaysia Negara Berdaulat
Sub Tajuk	Unit 9 : Peruntukan Utama Perlembagaan Malaysia
BBM	Nota Bertulis (Kertas Mahjong) Buku Teks Pendidikan Sivik Kewarganegaraan Tingkatan 4
Objektif P&P	Menerangkan kepada pelajar tentang peruntukan utama perlembagaan Malaysia dari aspek : - Bahasa - Agama - Ekonomi - Kewarganegaraan - Hak Asasi : Kedudukan istimewa orang Melayu dan Bumiputera Sabah dan Sarawak.
Hasil Pembelajaran	Pengetahuan Sivik - Menerangkan peruntukan utama Perlembagaan Malaysia. - Menghuraikan batasan hak dan tanggungjawab sebagai warganegara. Kemahiran Sivik - Mempertahankan kedaulatan Pelembagaan Malaysia Nilai Sivik -Mentaati Perlembagaan Malaysia.
Aktiviti	Guru memberi penerangan tentang tajuk yang diajar. Pelajar memberi tindakbalas yang baik dan bertanya soalan yang tidak difahami.
Refleksi	-Proses P&P berjalan dengan baik dan lancar.
Tarikh	05 Aug 2011
Hari	Jumaat
Kelas	4K7
Masa	9.40-10.40
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 5 : Nilai Berkaitan Hak Asasi Manusia
Sub Topik	Unit 26 : Pekerja Nadi Negara
BBM	Nota Bertulis (Kertas Mahjong) Buku Teks Pendidikan Moral Tingkatan 4
Objektif P& P	Menerangkan kepada pelajar tentang : - Bagaimana mengenal pasti pihak yang boleh dihubungi untuk melindungi dan memperjuangkan hak pekerja. -Mengetahui hak-hak seorang pekerja. -Menunjukkan cara menghargai dan mengiktiraf jasa dan sumbangan pekerja. -Menunjukkan sokongan terhadap usaha pelbagai pihak dalam meningkatkan kualiti perkhidmatan pekerja.
Hasil Pembelajaran	Pemikiran -Menyatakan cara-cara bagaimana ketiga-tiga pihak meningkatkan mutu perkhidmatan pekerja. Perasaan -Menyedari pentingnya peranan pelbagai pihak bagi meningkatkan mutu perkhidmatan pekerja. Tingkah laku -Menyokong usaha pelbagai pihak dalam meningkatkan kualiti perkhidmatan pekerja.
Aktiviti	Guru memberi penerangan tentang tajuk yang diajar. Pelajar memberi tindakbalas yang baik dan bertanya soalan yang tidak difahami.
Refleksi	-Proses P&P berjalan dengan baik dan lancar.
Tarikh	05 Aug  2011
Hari	Jumaat
Kelas	6RS
Masa	(10.40-11.40)
Subjek	Pengajian Am Kertas 2
Jumlah Pelajar	9 orang
Tajuk	Bahagian C : Teks Kefahaman
Objektif	Melatih pelajar menjawab soalan dengan teknik yang betul.
Aktiviti	Penerangan Soal Jawab
BBM	Kertas soalan latihan
Nilai	Kerjasama dan menghormati
Refleksi	Proses P&P berjalan dengan lancar .