RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2012
MINGGU 19 (7 Mei 2012 – 11 Mei 2012)
TARIKH | 7 MEI 2012 |
HARI | ISNIN |
KELAS | 4K10 |
MASA | 9.45 – 10.20 |
SUBJEK | SEJARAH |
TAJUK | ULANGKAJI |
SUB TAJUK | Bab 1 |
BBM | Buku teks tingkatan 4 Buku nota Buku rujukan sejarah |
OBJEKTIF P& P | Menguji tahap pemahaman pelajar tentang tajuk yang telah diajar. |
HASIL PEMBELAJARAN | Di akhir pembelajaran,pelajar dapat : -Mengukur tahap pemahaman masing-masing tentang tajuk yang telah diajar. |
AKTIVITI | -Penerangan oleh guru. -Soal jawab bersama pelajar. |
REFLEKSI | -Proses P&P berjalan dengan baik. -Pelajar memberi kerjasama yang baik kepada guru. |
TARIKH | 7 MEI 2012 |
HARI | ISNIN |
KELAS | 5K7 |
MASA | 10.55-12.05 |
SUBJEK | PENDIDIKAN SIVIK KEWARGANEGARAAN |
TAJUK | ULANGKAJI |
SUB TAJUK | Tema 1 dan tema 2 |
BBM | Buku teks tingkatan 5 Buku nota |
OBJEKTIF P& P | Menguji tahap pemahaman pelajar tentang tajuk yang telah diajar. |
HASIL PEMBELAJARAN | Di akhir pembelajaran,pelajar dapat : -Mengukur tahap pemahaman masing-masing tentang tajuk yang telah diajar. |
AKTIVITI | -Penerangan oleh guru. -Soal jawab bersama pelajar. |
REFLEKSI | -Proses P&P berjalan dengan baik. -Pelajar memberi kerjasama yang baik kepada guru. |
TARIKH | 8 MEI 2012 |
HARI | SELASA |
KELAS | 4K10 |
MASA | 8.15-9.25 |
SUBJEK | SEJARAH |
TAJUK | ULANGKAJI |
SUB TAJUK | Bab 2 |
BBM | Buku teks tingkatan 4 Buku nota Buku rujukan sejarah |
OBJEKTIF P& P | Menguji tahap pemahaman pelajar tentang tajuk yang telah diajar. |
HASIL PEMBELAJARAN | Di akhir pembelajaran,pelajar dapat : -Mengukur tahap pemahaman masing-masing tentang tajuk yang telah diajar. |
AKTIVITI | -Penerangan oleh guru. -Soal jawab bersama pelajar. |
REFLEKSI | -Proses P&P berjalan dengan baik. -Pelajar memberi kerjasama yang baik kepada guru. |
TARIKH | 8 MEI 2012 |
HARI | SELASA |
KELAS | 4K9 |
MASA | 9.45 – 10.20 |
SUBJEK | SEJARAH |
TAJUK | ULANGKAJI |
SUB TAJUK | Bab 1 |
BBM | Buku teks tingkatan 4 Buku nota Buku rujukan sejarah |
OBJEKTIF P& P | Menguji tahap pemahaman pelajar tentang tajuk yang telah diajar. |
HASIL PEMBELAJARAN | Di akhir pembelajaran,pelajar dapat : -Mengukur tahap pemahaman masing-masing tentang tajuk yang telah diajar. |
AKTIVITI | -Penerangan oleh guru. -Soal jawab bersama pelajar. |
REFLEKSI | -Proses P&P berjalan dengan baik. -Pelajar memberi kerjasama yang baik kepada guru. |
TARIKH | 8 MEI 2012 |
HARI | SELASA |
KELAS | 4K4 |
MASA | 10.55-12.05 |
SUBJEK | SEJARAH |
TAJUK | ULANGKAJI |
SUB TAJUK | Bab 2 dan Bab 3 |
BBM | Buku teks tingkatan 4 Buku nota Buku rujukan sejarah |
OBJEKTIF P& P | Menguji tahap pemahaman pelajar tentang tajuk yang telah diajar. |
HASIL PEMBELAJARAN | Di akhir pembelajaran,pelajar dapat : -Mengukur tahap pemahaman masing-masing tentang tajuk yang telah diajar. |
AKTIVITI | -Penerangan oleh guru. -Soal jawab bersama pelajar. |
REFLEKSI | -Proses P&P berjalan dengan baik. -Pelajar memberi kerjasama yang baik kepada guru. |
TARIKH | 9 MEI 2012 |
HARI | RABU |
KELAS | 4K9 |
MASA | 8.15-9.25 |
SUBJEK | SEJARAH |
TAJUK | ULANGKAJI |
SUB TAJUK | Bab 2 dan Bab 3 |
BBM | Buku teks Sejarah Tingkatan 4 |
OBJEKTIF P& P | Menguji tahap pemahaman pelajar tentang tajuk yang telah diajar. |
HASIL PEMBELAJARAN | Di akhir pembelajaran,pelajar dapat : -Mengukur tahap pemahaman masing-masing tentang tajuk yang telah diajar. |
AKTIVITI | -Penerangan oleh guru. -Soal jawab bersama pelajar. |
REFLEKSI | -Proses P&P berjalan dengan baik. -Pelajar memberi kerjasama yang baik kepada guru. |
TARIKH | 9 MEI 2012 |
HARI | RABU |
KELAS | 5K4 |
MASA | 9.45-10.55 |
SUBJEK | PENDIDIKAN SIVIK KEWARGANEGARAAN |
TAJUK | ULANGKAJI |
SUB TAJUK | Tema 1 dan tema 2 |
BBM | Buku teks tingkatan 5 Buku nota |
OBJEKTIF P& P | Menguji tahap pemahaman pelajar tentang tajuk yang telah diajar. |
HASIL PEMBELAJARAN | Di akhir pembelajaran,pelajar dapat : -Mengukur tahap pemahaman masing-masing tentang tajuk yang telah diajar. |
AKTIVITI | -Penerangan oleh guru. -Soal jawab bersama pelajar. |
REFLEKSI | -Proses P&P berjalan dengan baik. -Pelajar memberi kerjasama yang baik kepada guru. |
TARIKH | 9 MEI 2012 |
HARI | RABU |
KELAS | 4S2 |
MASA | 10.55-11.30 |
SUBJEK | SEJARAH |
TAJUK | ULANGKAJI |
SUB TAJUK | Bab 2 dan Bab 3 |
BBM | Buku teks tingkatan 4 Buku nota Buku rujukan sejarah |
OBJEKTIF P& P | Menguji tahap pemahaman pelajar tentang tajuk yang telah diajar. |
HASIL PEMBELAJARAN | Di akhir pembelajaran,pelajar dapat : -Mengukur tahap pemahaman masing-masing tentang tajuk yang telah diajar. |
AKTIVITI | -Penerangan oleh guru. -Soal jawab bersama pelajar. |
REFLEKSI | -Proses P&P berjalan dengan baik. -Pelajar memberi kerjasama yang baik kepada guru. |
TARIKH | 10 MEI 2012 |
HARI | KHAMIS |
KELAS | 4K4 |
MASA | 10.55-11.30 |
SUBJEK | SEJARAH |
AKTIVITI | PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2012 SUBJEK : PSV KERTAS 2 |
TARIKH | 11 MEI 2012 |
HARI | JUMAAT |
KELAS | 4K10 |
MASA | 10.40-11.40 |
SUBJEK | SEJARAH |
TAJUK | ULANGKAJI |
SUB TAJUK | Bab 4 dan Bab 5 |
BBM | Buku teks tingkatan 4 Buku nota Buku rujukan sejarah |
OBJEKTIF P& P | Menguji tahap pemahaman pelajar tentang tajuk yang telah diajar. |
HASIL PEMBELAJARAN | Di akhir pembelajaran,pelajar dapat : -Mengukur tahap pemahaman masing-masing tentang tajuk yang telah diajar. |
AKTIVITI | -Penerangan oleh guru. -Soal jawab bersama pelajar. |
REFLEKSI | -Proses P&P berjalan dengan baik. -Pelajar memberi kerjasama yang baik kepada guru. |
1 comment:
RPH kemas kini.
Untuk maklumat & tindakan selanjutnya, cikgu sepatutnya mencatat sejauhmana objectif P&P sudah tercapai dalam Refleksi!
Terima kasih.
htchong
Post a Comment