MINGGU 4

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2014

             MINGGU 4  (20 Januari 2014  - 25 Januari 2014)

TARIKH	20 JANUARI 2014
HARI	ISNIN
KELAS	4K4
MASA	7.05-8.15 PAGI
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 1: KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA
SUB TAJUK	PROSES PEMBENTUKAN TAMADUN- TAMADUN INDUS
HASIL PEMBELAJARAN	-Menerangkan konsep tamadun -Menyatakan ciri-ciri tamadun -Menyatakan sumbangan tamadun Indus
AKTIVITI	Penerangan oleh guru Pembentangan oleh pelajar Soal jawab bersama pelajar
BBM	Buku teks Sejarah Tingkatan 4
NILAI/UNSUR TINGKAHLAKU PATRIOTISME	Masyarakat berorganisasi  - Bersatu dalam organisasi
ISTILAH/KONSEP	Raja, Monarki, Teokrasi
REFLEKSI KENDIRI	-Proses P dan P berjalan dengan lancar -Objektif dapat dicapai 100%
TARIKH	20  JANUARI 2014
HARI	ISNIN
KELAS	4K6
MASA	8.15-9.25 PAGI
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 1: KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA
SUB TAJUK	PROSES PEMBENTUKAN TAMADUN- TAMADUN INDUS
HASIL PEMBELAJARAN	-Menerangkan konsep tamadun -Menyatakan ciri-ciri tamadun -Menyatakan sumbangan tamadun Indus
AKTIVITI	Penerangan oleh guru Pembentangan oleh pelajar Soal jawab bersama pelajar
BBM	Buku teks Sejarah Tingkatan 4
NILAI/UNSUR TINGKAHLAKU PATRIOTISME	Masyarakat berorganisasi  - Bersatu dalam organisasi
ISTILAH/KONSEP	Raja, Monarki, Teokrasi
REFLEKSI KENDIRI	-Proses P dan P berjalan dengan lancar -Objektif dapat dicapai 100%
TARIKH	20 JANUARI 2014
HARI	ISNIN
KELAS	4K1
MASA	11.30-12.05 PAGI
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 1: KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA
HASIL PEMBELAJARAN	PROSES PEMBENTUKAN TAMADUN- TAMADUN INDUS
	-Menerangkan konsep tamadun -Menyatakan ciri-ciri tamadun -Menyatakan sumbangan tamadun Indus
AKTIVITI	Penerangan oleh guru Pembentangan oleh pelajar Soal jawab bersama pelajar
BBM	Buku teks Sejarah Tingkatan 4
NILAI/UNSUR TINGKAHLAKU PATRIOTISME	Masyarakat berorganisasi  - Bersatu dalam organisasi
ISTILAH/KONSEP	Raja, Monarki, Teokrasi
REFLEKSI KENDIRI	-Proses P dan P berjalan dengan lancar -Objektif dapat dicapai 100%

TARIKH	21 JANUARI 2014
HARI	SELASA
KELAS	4K4
MASA	9.45-10.55PAGI
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 1: KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA
SUB TAJUK	PROSES PEMBENTUKAN TAMADUN- TAMADUN HWANG HO
HASIL PEMBELAJARAN	-Menerangkan konsep tamadun -Menyatakan ciri-ciri tamadun -Menyatakan sumbangan tamadun Hwang Ho
AKTIVITI	Penerangan oleh guru Pembentangan oleh pelajar Soal jawab bersama pelajar
BBM	Buku teks Sejarah Tingkatan 4
NILAI/UNSUR TINGKAHLAKU PATRIOTISME	Masyarakat berorganisasi  - Bersatu dalam organisasi
ISTILAH/KONSEP	Raja, Monarki, Teokrasi
REFLEKSI KENDIRI	-Proses P dan P berjalan dengan lancar -Objektif dapat dicapai

                                                                                                                                                                                                    

TARIKH	22  JANUARI 2014
HARI	RABU
KELAS	4K6
MASA	10.55-11.30 PAGI
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 1: KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA
SUB TAJUK	PROSES PEMBENTUKAN TAMADUN- TAMADUN HWANG HO
HASIL PEMBELAJARAN	-Menerangkan konsep tamadun -Menyatakan ciri-ciri tamadun -Menyatakan sumbangan tamadun Hwang Ho
AKTIVITI	Penerangan oleh guru Pembentangan oleh pelajar Soal jawab bersama pelajar
BBM	Buku teks Sejarah Tingkatan 4
NILAI/UNSUR TINGKAHLAKU PATRIOTISME	Masyarakat berorganisasi  - Bersatu dalam organisasi
ISTILAH/KONSEP	Raja, Monarki, Teokrasi
REFLEKSI KENDIRI	-Proses P dan P berjalan dengan lancar -Objektif dapat dicapai 100%

TARIKH	23 JANUARI 2014
HARI	KHAMIS
KELAS	4K4
MASA	9.45-10.20
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 1: KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA
SUB  TAJUK	PROSES PEMBENTUKAN TAMADUN- TAMADUN HWANG HO -sambungan
HASIL PEMBELAJARAN	-Menerangkan konsep tamadun -Menyatakan ciri-ciri tamadun -Menyatakan sumbangan tamadun Hwang Ho
AKTIVITI	Penerangan oleh guru Pembentangan oleh pelajar Soal jawab bersama pelajar
BBM	Buku teks Sejarah Tingkatan 4
NILAI/UNSUR TINGKAHLAKU PATRIOTISME	Masyarakat berorganisasi  - Bersatu dalam organisasi
ISTILAH/KONSEP	Raja, Monarki, Teokrasi
REFLEKSI KENDIRI	-Proses P dan P berjalan dengan lancar -Objektif dapat dicapai 100%

TARIKH	24 JANUARI 2014
HARI	JUMAAT
KELAS	4K6
MASA	8.15-9.25 PAGI
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 1: KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA
SUB TAJUK	PROSES PEMBENTUKAN TAMADUN- TAMADUN HWANG HO-sambungan
HASIL PEMBELAJARAN	-Menerangkan konsep tamadun -Menyatakan ciri-ciri tamadun -Menyatakan sumbangan tamadun Hwang Ho
AKTIVITI	Penerangan oleh guru Pembentangan oleh pelajar Soal jawab bersama pelajar
BBM	Buku teks Sejarah Tingkatan 4
NILAI/UNSUR TINGKAHLAKU PATRIOTISME	Masyarakat berorganisasi  - Bersatu dalam organisasi
ISTILAH/KONSEP	Raja, Monarki, Teokrasi
REFLEKSI KENDIRI	-Proses P dan P ditangguhkan kerana guru cuti sakit.
TARIKH	24 JANUARI 2014
HARI	JUMAAT
KELAS	4K1
MASA	10.40 – 11.40 PAGI
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 1: KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA
SUB TAJUK	PROSES PEMBENTUKAN TAMADUN- TAMADUN HWANG HO
HASIL PEMBELAJARAN	-Menerangkan konsep tamadun -Menyatakan ciri-ciri tamadun -Menyatakan sumbangan tamadun Hwang Ho
AKTIVITI	Penerangan oleh guru Pembentangan oleh pelajar Soal jawab bersama pelajar
BBM	Buku teks Sejarah Tingkatan 4
NILAI/UNSUR TINGKAHLAKU PATRIOTISME	Masyarakat berorganisasi  - Bersatu dalam organisasi
ISTILAH/KONSEP	Raja, Monarki, Teokrasi
REFLEKSI KENDIRI	-Proses P dan P ditangguhkan kerana guru cuti sakit.

TARIKH	25 JANUARI 2014  (SABTU GANTI)
HARI	SABTU
KELAS	4K4
MASA	7.05-8.15 PAGI
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 1: KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA
SUB TAJUK	PROSES PEMBENTUKAN TAMADUN- TAMADUN INDUS
HASIL PEMBELAJARAN	-Menerangkan konsep tamadun -Menyatakan ciri-ciri tamadun -Menyatakan sumbangan tamadun Indus
AKTIVITI	Penerangan oleh guru Pembentangan oleh pelajar Soal jawab bersama pelajar
BBM	Buku teks Sejarah Tingkatan 4
NILAI/UNSUR TINGKAHLAKU PATRIOTISME	Masyarakat berorganisasi  - Bersatu dalam organisasi
ISTILAH/KONSEP	Raja, Monarki, Teokrasi
REFLEKSI KENDIRI	-Proses P dan P berjalan dengan lancar -Objektif dapat dicapai 100%
TARIKH	25  JANUARI 2014
HARI	SABTU
KELAS	4K6
MASA	8.15-9.25 PAGI
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 1: KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA
SUB TAJUK	PROSES PEMBENTUKAN TAMADUN- TAMADUN HWANG HO-sambungan
HASIL PEMBELAJARAN	-Menerangkan konsep tamadun -Menyatakan ciri-ciri tamadun -Menyatakan sumbangan tamadun Hwang Ho
AKTIVITI	Penerangan oleh guru Pembentangan oleh pelajar Soal jawab bersama pelajar
BBM	Buku teks Sejarah Tingkatan 4
NILAI/UNSUR TINGKAHLAKU PATRIOTISME	Masyarakat berorganisasi  - Bersatu dalam organisasi
ISTILAH/KONSEP	Raja, Monarki, Teokrasi
REFLEKSI KENDIRI	-Proses P dan P berjalan dengan lancar -Objektif dapat dicapai 100%
TARIKH	25 JANUARI 2014
HARI	SABTU
KELAS	4K1
MASA	11.30-12.05 PAGI
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 1: KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA
HASIL PEMBELAJARAN	PROSES PEMBENTUKAN TAMADUN- TAMADUN INDUS
	-Menerangkan konsep tamadun -Menyatakan ciri-ciri tamadun -Menyatakan sumbangan tamadun Indus
AKTIVITI	Penerangan oleh guru Pembentangan oleh pelajar Soal jawab bersama pelajar
BBM	Buku teks Sejarah Tingkatan 4
NILAI/UNSUR TINGKAHLAKU PATRIOTISME	Masyarakat berorganisasi  - Bersatu dalam organisasi
ISTILAH/KONSEP	Raja, Monarki, Teokrasi
REFLEKSI KENDIRI	-Proses P dan P berjalan dengan lancar -Objektif dapat dicapai 100%