Friday, April 13, 2012

MINGGU 15

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2012

MINGGU 15 (9 April 2012 – 13 April 2012)

TARIKH

9 APRIL 2012

HARI

ISNIN


 

AKTIVITI


 

CUTI UMUM SEMPENA ESTHER MONDAY    

 

TARIKH

10 APRIL 2012

HARI

SELASA

KELAS

4K10

MASA

8.15-9.25

SUBJEK

SEJARAH

TAJUK

BAB 4 : KEMUNCULAN TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA DI MAKKAH

SUB TAJUK

-MASYARAKAT ARAB JAHILIAH

-CIRI-CIRI MASYARAKAT ARAB JAHILIAH

BBM

Buku teks tingkatan 4

Buku nota

Buku rujukan sejarah

OBJEKTIF P& P

-Menerangkan kepada pelajar tentang maksud perkataaan jahiliah

-Menyenaraikan dan menerangkan ciri-ciri masyarakat Arab Jahiliah.

HASIL PEMBELAJARAN

Di akhir pembelajaran,pelajar dapat :

- Menerangkan maksud masyarakat jahiliah.

-Menyenaraikan dan menghuraikan ciri- ciri masyarakat Arab Jahiliah.

AKTIVITI

-Penerangan oleh guru.

-Soal jawab bersama pelajar.

-Guru memberi nota-nota penting kepada pelajar.

REFLEKSI

-Proses P&P berjalan dengan baik.

-Pelajar memberi kerjasama yang baik kepada guru.

TARIKH

10 APRIL 2012

HARI

SELASA

KELAS

4K9

MASA

9.45-10.20

SUBJEK

SEJARAH

TAJUK

BAB 4 : KEMUNCULAN TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA DI MAKKAH

SUB TAJUK

-MASYARAKAT ARAB JAHILIAH

-CIRI-CIRI MASYARAKAT ARAB JAHILIAH

BBM

Buku teks tingkatan 4

Buku nota

Buku rujukan sejarah

OBJEKTIF P& P

-Menerangkan kepada pelajar tentang maksud perkataaan jahiliah

-Menyenaraikan dan menerangkan ciri-ciri masyarakat Arab Jahiliah.

HASIL PEMBELAJARAN

Di akhir pembelajaran,pelajar dapat :

- Menerangkan maksud masyarakat jahiliah.

-Menyenaraikan dan menghuraikan ciri- ciri masyarakat Arab Jahiliah.

AKTIVITI

-Penerangan oleh guru.

-Soal jawab bersama pelajar.

-Guru memberi nota-nota penting kepada pelajar.

REFLEKSI

-Proses P&P berjalan dengan baik.

-Pelajar memberi kerjasama yang baik kepada guru.

TARIKH

10 APRIL 2012

HARI

SELASA

KELAS

4K4

MASA

10.55-12.05

SUBJEK

SEJARAH

TAJUK

BAB 2 : PENINGKATAN TAMADUN    

SUB TAJUK

PENGARUH AGAMA HINDU DAN BUDDHA DALAM KERAJAAN AWAL

BBM

Buku teks tingkatan 4

Buku nota

Buku rujukan sejarah

OBJEKTIF P& P

-Menerangkan kepada pelajar tentang:

- Cara –cara kedatangan pengaruh Hindu dan Buddha .

- Pengaruh Hindu dan Buddha dalam Sistem Pemerintahan.

- Pengaruh Hindu dan Buddha dalam Kesenian dan Kesusasteraan.

HASIL PEMBELAJARAN

Di akhir pembelajaran, pelajar dapat menghuraikan tentang :

- Cara –cara kedatangan pengaruh Hindu dan Buddha .

- Pengaruh Hindu dan Buddha dalam Sistem Pemerintahan.

- Pengaruh Hindu dan Buddha dalam Kesenian dan Kesusasteraan.

AKTIVITI

-Penerangan oleh guru.

-Soal jawab bersama pelajar.

-Guru memberi nota-nota penting kepada pelajar.

REFLEKSI

-Proses P&P berjalan dengan baik.

-Pelajar memberi kerjasama yang baik kepada guru.

  

TARIKH

11 APRIL 2012

HARI

RABU


 

AKTIVITI


 

CUTI UMUM SEMPENA PERTABALAN YANG DIPERTUAN AGONG

  

TARIKH

12 APRIL 2012

HARI

KHAMIS

KELAS

4K4

MASA

10.55-11.30

SUBJEK

SEJARAH

TAJUK

BAB 3 : TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA

SUB TAJUK

BENTUK –BENTUK KERAJAAN AWAL

BBM

Buku teks sejarah tingkatan 4

Buku rujukan sejarah

Buku nota

OBJEKTIF P& P

-Mendedahkan kepada pelajar tentang bentuk-bentuk kerajaan awal.

HASIL PEMBELAJARAN

-Pelajar dapat menghuraikan tentang bentuk –bentuk kerajaan awal yang muncul.

AKTIVITI

-Penerangan oleh guru.

-Soal jawab bersama pelajar.

-Guru memberi nota-nota penting kepada pelajar.

REFLEKSI

-Proses P&P berjalan dengan baik.

-Pelajar memberi kerjasama yang baik kepada guru.

  

TARIKH

13 APRIL 2012

HARI

JUMAAT

KELAS

4K9

MASA

7.05-8.15

SUBJEK

SEJARAH

TAJUK

BAB 4 : KEMUNCULAN TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA DI MAKKAH

SUB TAJUK

-KEHIDUPAN NABI MUHAMMAD S.A.W SEBELUM DILANTIK MENJADI RASUL

-KEPERIBADIAN NABI MUHAMMAD S.A.W

BBM

Buku teks tingkatan 4

Buku nota

Buku rujukan sejarah

OBJEKTIF P& P

-Menerangkan kepada pelajar tentang kehidupan Nabi Muhammad s.a.w sebelum di lantik menjadi rasul.

-Menyenaraikan dan menerangkan keperibadian Nabi Muhammad s.a.w

HASIL PEMBELAJARAN

Di akhir pembelajaran,pelajar dapat :

- Menerangkan tentang kehidupan Nabi Muhammad s.a.w

-Menyenaraikan dan menghuraikan keperibadian Nabi Muhammad s.a.w

AKTIVITI

-Penerangan oleh guru.

-Soal jawab bersama pelajar.

-Guru memberi nota-nota penting kepada pelajar.

REFLEKSI

-Proses P&P berjalan dengan baik.

-Pelajar memberi kerjasama yang baik kepada guru.

TARIKH

13 APRIL 2012

HARI

JUMAAT

KELAS

4S2

MASA

9.40-10.40

SUBJEK

SEJARAH

TAJUK

BAB 4 : KEMUNCULAN TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA DI MAKKAH

SUB TAJUK

-MASYARAKAT ARAB JAHILIAH

-CIRI-CIRI MASYARAKAT ARAB JAHILIAH

BBM

Buku teks tingkatan 4

Buku nota

Buku rujukan sejarah

OBJEKTIF P& P

-Menerangkan kepada pelajar tentang maksud perkataaan jahiliah

-Menyenaraikan dan menerangkan ciri-ciri masyarakat Arab Jahiliah.

HASIL PEMBELAJARAN

Di akhir pembelajaran,pelajar dapat :

- Menerangkan maksud masyarakat jahiliah.

-Menyenaraikan dan menghuraikan ciri- ciri masyarakat Arab Jahiliah.

AKTIVITI

-Penerangan oleh guru.

-Soal jawab bersama pelajar.

-Guru memberi nota-nota penting kepada pelajar.

REFLEKSI

-Proses P&P berjalan dengan baik.

-Pelajar memberi kerjasama yang baik kepada guru.

TARIKH

13 APRIL 2012

HARI

JUMAAT

KELAS

4K10

MASA

10.40-11.40

SUBJEK

SEJARAH

TAJUK

BAB 4 : KEMUNCULAN TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA DI MAKKAH

SUB TAJUK

-KEHIDUPAN NABI MUHAMMAD S.A.W SEBELUM DILANTIK MENJADI RASUL

-KEPERIBADIAN NABI MUHAMMAD S.A.W

BBM

Buku teks tingkatan 4

Buku nota

Buku rujukan sejarah

OBJEKTIF P& P

-Menerangkan kepada pelajar tentang kehidupan Nabi Muhammad s.a.w sebelum di lantik menjadi rasul.

-Menyenaraikan dan menerangkan keperibadian Nabi Muhammad s.a.w

HASIL PEMBELAJARAN

Di akhir pembelajaran,pelajar dapat :

- Menerangkan tentang kehidupan Nabi Muhammad s.a.w

-Menyenaraikan dan menghuraikan keperibadian Nabi Muhammad s.a.w

AKTIVITI

-Penerangan oleh guru.

-Soal jawab bersama pelajar.

-Guru memberi nota-nota penting kepada pelajar.

REFLEKSI

-Proses P&P berjalan dengan baik.

-Pelajar memberi kerjasama yang baik kepada guru.

Wednesday, April 4, 2012

MINGGU 14


RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2012
MINGGU 14 (2 April 2012 – 5 April 2012)

TARIKH2 APRIL 2012
HARIISNIN
KELAS4K10
MASA9.45-10.20
SUBJEKSEJARAH
TAJUKLatihan Pengukuhan (BAB 3)
BBMBuku teks tingkatan 4

Buku latihan

Buku rujukan sejarah
OBJEKTIF P& PMenguji tahap pemahaman pelajar tentang tajuk yang telah dipelajari.
HASIL PEMBELAJARANDi akhir pembelajaran ,pelajar dapat :

-Mengukur tahap pemahaman masing –masing tentang tajuk yang telah di ajar.
AKTIVITIMenjawab soalan latihan yang diberikan oleh guru.

Mengadakan perbincangan jawapan bersama guru.
REFLEKSI-Proses P&P berjalan dengan baik.

-Pelajar memberi kerjasama yang baik kepada guru.
TARIKH2 APRIL 2012
HARIISNIN
KELAS5K7
MASA10.55-12.05
SUBJEKPENDIDIKAN SIVIK KEWARGANEGARAAN
TAJUKTEMA 3 : HIDUP BERMASYARAKAT
SUB TAJUKUNIT 4A : SUMBANGAN INDIVIDU DALAM PEMBANGUNAN MASYARAKAT

UNIT 4B : SUMBANGAN AGENSI KERAJAAN DALAM PEMBANGUNAN MASYARAKAT
BBMBuku teks PSK

Buku Nota
OBJEKTIF P& P-Menerangkan tentang kepentingan penglibatan aktif individu dalam aktiviti kemasyarakatan.

- Menggalakkan pelajar melibatkan diri dalam aktiviti kemasyarakatan.

-Menerangkan agensi kerajaan yang berkhidmat kepada masyarakat.

-Memupuk sifat menghargai sumbangan agensi kerajaan.
HASIL PEMBELAJARAN-Menerangkan tentang kepentingan penglibatan aktif individu dalam aktiviti

kemasyarakatan.

- Menggalakkan pelajar melibatkan diri dalam aktiviti kemasyarakatan.

-Menerangkan agensi kerajaan yang berkhidmat kepada masyarakat.

-Memupuk sifat menghargai sumbangan agensi kerajaan.
AKTIVITI-Penerangan oleh guru.

-Soal jawab bersama pelajar.

-Membuat aktiviti dalam buku teks.
REFLEKSIProses P&P berjalan dengan lancar dan berkesan.
TARIKH3 APRIL 2012
HARISELASA
KELAS4K10
MASA8.15-9.25
SUBJEKSEJARAH
TAJUKBAB 3 : TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA
SUB TAJUK Pengaruh Agama Hindu dan Buddha dalam Kerajaan Awal

Cara –cara Kedatangan Pengaruh Hindu dan Buddha
BBMBuku teks tingkatan 4

Buku nota

Buku rujukan sejarah
OBJEKTIF P& P-Menerangkan kepada pelajar tentang bagaimana kedatangan pengaruh Hindu dan Buddha dalam kerajaan awal.

-Menyenaraikan cara-cara kedatangan pengaruh Hindu dan Buddha dalam kerajaan awal.
HASIL PEMBELAJARANDi akhir pembelajaran,pelajar
AKTIVITI-Penerangan oleh guru.

-Soal jawab bersama pelajar.

-Guru memberi nota-nota penting kepada pelajar.
REFLEKSI-Proses P&P berjalan dengan baik.

-Pelajar memberi kerjasama yang baik kepada guru.
TARIKH3 APRIL 2012
HARISELASA
KELAS4K9
MASA9.45-10.20
SUBJEKSEJARAH
TAJUKBAB 3 : TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA
SUB TAJUKPengaruh Agama Hindu dan Buddha dalam Kerajaan Awal
BBMBuku teks tingkatan 4

Buku nota

Buku rujukan sejarah
OBJEKTIF P& P-Menerangkan kepada pelajar tentang bagaimana kedatangan pengaruh Hindu dan Buddha dalam kerajaan awal.
HASIL PEMBELAJARANDi akhir pembelajaran,pelajar
AKTIVITI-Penerangan oleh guru.

-Soal jawab bersama pelajar.

-Guru memberi nota-nota penting kepada pelajar.
REFLEKSI-Proses P&P berjalan dengan baik.

-Pelajar memberi kerjasama yang baik kepada guru.
TARIKH3 APRIL 2012
HARISELASA
KELAS4K4
MASA10.55-12.05
SUBJEKSEJARAH
TAJUKBAB 2 : PENINGKATAN TAMADUN
SUB TAJUK-Bahasa dan Kesusasteraan

-Sistem sosial

-Sumbangan tamadun
BBMBuku teks tingkatan 4

Buku nota

Buku rujukan sejarah
OBJEKTIF P& P-Menerangkan kepada pelajar tentang peningkatan tamadun dari segi bahasa dan kesusasteraan dan sistem sosial.

-Menghuraikan sumbangan tamadun Yunani,Rom,India dan China.
HASIL PEMBELAJARANDi akhir pembelajaran, pelajar dapat :

- Menyatakan tentang peningkatan tamadun dari segi bahasa dan kesusasteraan dan sistem sosial.

-Menghuraikan tentang sumbangan tamadun Yunani, Rom, India dan China.
AKTIVITI-Penerangan oleh guru.

-Soal jawab bersama pelajar.

-Guru memberi nota-nota penting kepada pelajar.
REFLEKSI-Proses P&P berjalan dengan baik.

-Pelajar memberi kerjasama yang baik kepada guru.
TARIKH4 APRIL 2012
HARIRABU
KELAS4K9
MASA8.15-9.25
SUBJEKSEJARAH
TAJUKBAB 3 : TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA
SUB TAJUK Cara –cara Kedatangan Pengaruh Hindu dan Buddha
BBMBuku teks tingkatan 4

Buku nota

Buku rujukan sejarah
OBJEKTIF P & P-Menghuraikan cara-cara kedatangan pengaruh Hindu dan Buddha dalam kerajaan awal.
HASIL PEMBELAJARANDi akhir pembelajaran,pelajar dapat menerangkan bagaimana kedatangan pengaruh Hindu dan Buddha dalam kerajaan awal.
AKTIVITI-Penerangan oleh guru.

-Soal jawab bersama pelajar.

-Guru memberi nota-nota penting kepada pelajar.
REFLEKSI-Proses P&P berjalan dengan baik.

-Pelajar memberi kerjasama yang baik kepada guru.
TARIKH4 APRIL 2012
HARIRABU
KELAS5K4
MASA9.45 – 10.55
SUBJEKPENDIDIKAN SIVIK KEWARGANEGARAAN
TAJUKTEMA 3 : HIDUP BERMASYARAKAT
SUB TAJUKUNIT 4A : SUMBANGAN INDIVIDU DALAM PEMBANGUNAN MASYARAKAT

UNIT 4B : SUMBANGAN AGENSI KERAJAAN DALAM PEMBANGUNAN MASYARAKAT
BBMBuku teks PSK

Buku Nota
OBJEKTIF P& P-Menerangkan tentang kepentingan penglibatan aktif individu dalam aktiviti kemasyarakatan.

- Menggalakkan pelajar melibatkan diri dalam aktiviti kemasyarakatan.

-Menerangkan agensi kerajaan yang berkhidmat kepada masyarakat.

-Memupuk sifat menghargai sumbangan agensi kerajaan.
HASIL PEMBELAJARAN -Menerangkan tentang kepentingan penglibatan aktif individu dalam aktiviti

kemasyarakatan.

- Menggalakkan pelajar melibatkan diri dalam aktiviti kemasyarakatan.

-Menerangkan agensi kerajaan yang berkhidmat kepada masyarakat.

-Memupuk sifat menghargai sumbangan agensi kerajaan.
AKTIVITI-Penerangan oleh guru.

-Soal jawab bersama pelajar.

-Membuat aktiviti dalam buku teks.
REFLEKSIProses P&P berjalan dengan lancar dan berkesan.
TARIKH4 APRIL 2012
HARIRABU
KELAS4S2
MASA10.55-11.30
SUBJEKSEJARAH
TAJUKBAB 3 : TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA
SUB TAJUKPengaruh Agama Hindu dan Buddha dalam Kerajaan Awal

Cara –cara Kedatangan Pengaruh Hindu dan Buddha
BBMBuku teks tingkatan 4

Buku nota

Buku rujukan sejarah
OBJEKTIF P& P-Menerangkan kepada pelajar tentang bagaimana kedatangan pengaruh Hindu dan Buddha dalam kerajaan awal.

-Menyenaraikan cara-cara kedatangan pengaruh Hindu dan Buddha dalam kerajaan awal.
HASIL PEMBELAJARANDi akhir pembelajaran,pelajar
AKTIVITI-Penerangan oleh guru.

-Soal jawab bersama pelajar.

-Guru memberi nota-nota penting kepada pelajar.
REFLEKSI-Proses P&P berjalan dengan baik.

-Pelajar memberi kerjasama yang baik kepada guru.
TARIKH5 APRIL 2012
HARIKHAMIS
KELAS4K4
MASA10.55-11.30
SUBJEKSEJARAH
TAJUKBAB 2 : PENINGKATAN TAMADUN
SUB TAJUKKEMUNCULAN AGAMA DAN AJARAN UTAMA DUNIA
BBMBuku teks sejarah tingkatan 4

Buku rujukan sejarah

Buku nota
OBJEKTIF P& P-Mendedahkan kepada pelajar tentang agama-agama dan ajaran utama dunia.
HASIL PEMBELAJARAN-Pelajar dapat menghuraikan tentang agama-agama dan ajaran utama dunia yang muncul dalam tamadun Yunani,Rom,India dan China.
AKTIVITI-Penerangan oleh guru.

-Soal jawab bersama pelajar.

-Guru memberi nota-nota penting kepada pelajar.
REFLEKSI-Proses P&P berjalan dengan baik.

-Pelajar memberi kerjasama yang baik kepada guru.
TARIKH6 APRIL 2012
HARIJUMAAT
AKTIVITICUTI GOOD FRIDAY