MINGGU 15

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2012

MINGGU 15 (9 April 2012 – 13 April 2012)

TARIKH	9 APRIL 2012
HARI	ISNIN
AKTIVITI	CUTI UMUM SEMPENA ESTHER MONDAY
TARIKH	10 APRIL 2012
HARI	SELASA
KELAS	4K10
MASA	8.15-9.25
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 4 : KEMUNCULAN TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA DI MAKKAH
SUB TAJUK	-MASYARAKAT ARAB JAHILIAH -CIRI-CIRI MASYARAKAT ARAB JAHILIAH
BBM	Buku teks tingkatan 4 Buku nota Buku rujukan sejarah
OBJEKTIF P& P	-Menerangkan kepada pelajar tentang maksud perkataaan jahiliah -Menyenaraikan dan menerangkan ciri-ciri masyarakat Arab Jahiliah.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pembelajaran,pelajar dapat : - Menerangkan maksud masyarakat jahiliah. -Menyenaraikan dan menghuraikan ciri- ciri masyarakat Arab Jahiliah.
AKTIVITI	-Penerangan oleh guru. -Soal jawab bersama pelajar. -Guru memberi nota-nota penting kepada pelajar.
REFLEKSI	-Proses P&P berjalan dengan baik. -Pelajar memberi kerjasama yang baik kepada guru.
TARIKH	10 APRIL 2012
HARI	SELASA
KELAS	4K9
MASA	9.45-10.20
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 4 : KEMUNCULAN TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA DI MAKKAH
SUB TAJUK	-MASYARAKAT ARAB JAHILIAH -CIRI-CIRI MASYARAKAT ARAB JAHILIAH
BBM	Buku teks tingkatan 4 Buku nota Buku rujukan sejarah
OBJEKTIF P& P	-Menerangkan kepada pelajar tentang maksud perkataaan jahiliah -Menyenaraikan dan menerangkan ciri-ciri masyarakat Arab Jahiliah.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pembelajaran,pelajar dapat : - Menerangkan maksud masyarakat jahiliah. -Menyenaraikan dan menghuraikan ciri- ciri masyarakat Arab Jahiliah.
AKTIVITI	-Penerangan oleh guru. -Soal jawab bersama pelajar. -Guru memberi nota-nota penting kepada pelajar.
REFLEKSI	-Proses P&P berjalan dengan baik. -Pelajar memberi kerjasama yang baik kepada guru.
TARIKH	10 APRIL 2012
HARI	SELASA
KELAS	4K4
MASA	10.55-12.05
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 2 : PENINGKATAN TAMADUN
SUB TAJUK	PENGARUH AGAMA HINDU DAN BUDDHA DALAM KERAJAAN AWAL
BBM	Buku teks tingkatan 4 Buku nota Buku rujukan sejarah
OBJEKTIF P& P	-Menerangkan kepada pelajar tentang: - Cara –cara kedatangan pengaruh Hindu dan Buddha . - Pengaruh Hindu dan Buddha dalam Sistem Pemerintahan. - Pengaruh Hindu dan Buddha dalam Kesenian dan Kesusasteraan.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pembelajaran, pelajar dapat menghuraikan tentang : - Cara –cara kedatangan pengaruh Hindu dan Buddha . - Pengaruh Hindu dan Buddha dalam Sistem Pemerintahan. - Pengaruh Hindu dan Buddha dalam Kesenian dan Kesusasteraan.
AKTIVITI	-Penerangan oleh guru. -Soal jawab bersama pelajar. -Guru memberi nota-nota penting kepada pelajar.
REFLEKSI	-Proses P&P berjalan dengan baik. -Pelajar memberi kerjasama yang baik kepada guru.
TARIKH	11 APRIL 2012
HARI	RABU
AKTIVITI	CUTI UMUM SEMPENA PERTABALAN YANG DIPERTUAN AGONG
TARIKH	12 APRIL 2012
HARI	KHAMIS
KELAS	4K4
MASA	10.55-11.30
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 3 : TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA
SUB TAJUK	BENTUK –BENTUK KERAJAAN AWAL
BBM	Buku teks sejarah tingkatan 4 Buku rujukan sejarah Buku nota
OBJEKTIF P& P	-Mendedahkan kepada pelajar tentang bentuk-bentuk kerajaan awal.
HASIL PEMBELAJARAN	-Pelajar dapat menghuraikan tentang bentuk –bentuk kerajaan awal yang muncul.
AKTIVITI	-Penerangan oleh guru. -Soal jawab bersama pelajar. -Guru memberi nota-nota penting kepada pelajar.
REFLEKSI	-Proses P&P berjalan dengan baik. -Pelajar memberi kerjasama yang baik kepada guru.
TARIKH	13 APRIL 2012
HARI	JUMAAT
KELAS	4K9
MASA	7.05-8.15
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 4 : KEMUNCULAN TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA DI MAKKAH
SUB TAJUK	-KEHIDUPAN NABI MUHAMMAD S.A.W SEBELUM DILANTIK MENJADI RASUL -KEPERIBADIAN NABI MUHAMMAD S.A.W
BBM	Buku teks tingkatan 4 Buku nota Buku rujukan sejarah
OBJEKTIF P& P	-Menerangkan kepada pelajar tentang kehidupan Nabi Muhammad s.a.w sebelum di lantik menjadi rasul. -Menyenaraikan dan menerangkan keperibadian Nabi Muhammad s.a.w
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pembelajaran,pelajar dapat : - Menerangkan tentang kehidupan Nabi Muhammad s.a.w -Menyenaraikan dan menghuraikan keperibadian Nabi Muhammad s.a.w
AKTIVITI	-Penerangan oleh guru. -Soal jawab bersama pelajar. -Guru memberi nota-nota penting kepada pelajar.
REFLEKSI	-Proses P&P berjalan dengan baik. -Pelajar memberi kerjasama yang baik kepada guru.
TARIKH	13 APRIL 2012
HARI	JUMAAT
KELAS	4S2
MASA	9.40-10.40
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 4 : KEMUNCULAN TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA DI MAKKAH
SUB TAJUK	-MASYARAKAT ARAB JAHILIAH -CIRI-CIRI MASYARAKAT ARAB JAHILIAH
BBM	Buku teks tingkatan 4 Buku nota Buku rujukan sejarah
OBJEKTIF P& P	-Menerangkan kepada pelajar tentang maksud perkataaan jahiliah -Menyenaraikan dan menerangkan ciri-ciri masyarakat Arab Jahiliah.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pembelajaran,pelajar dapat : - Menerangkan maksud masyarakat jahiliah. -Menyenaraikan dan menghuraikan ciri- ciri masyarakat Arab Jahiliah.
AKTIVITI	-Penerangan oleh guru. -Soal jawab bersama pelajar. -Guru memberi nota-nota penting kepada pelajar.
REFLEKSI	-Proses P&P berjalan dengan baik. -Pelajar memberi kerjasama yang baik kepada guru.
TARIKH	13 APRIL 2012
HARI	JUMAAT
KELAS	4K10
MASA	10.40-11.40
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 4 : KEMUNCULAN TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA DI MAKKAH
SUB TAJUK	-KEHIDUPAN NABI MUHAMMAD S.A.W SEBELUM DILANTIK MENJADI RASUL -KEPERIBADIAN NABI MUHAMMAD S.A.W
BBM	Buku teks tingkatan 4 Buku nota Buku rujukan sejarah
OBJEKTIF P& P	-Menerangkan kepada pelajar tentang kehidupan Nabi Muhammad s.a.w sebelum di lantik menjadi rasul. -Menyenaraikan dan menerangkan keperibadian Nabi Muhammad s.a.w
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pembelajaran,pelajar dapat : - Menerangkan tentang kehidupan Nabi Muhammad s.a.w -Menyenaraikan dan menghuraikan keperibadian Nabi Muhammad s.a.w
AKTIVITI	-Penerangan oleh guru. -Soal jawab bersama pelajar. -Guru memberi nota-nota penting kepada pelajar.
REFLEKSI	-Proses P&P berjalan dengan baik. -Pelajar memberi kerjasama yang baik kepada guru.