MINGGU 11

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2012

MINGGU 11 (12 Mac 2012 – 16 Mac 2012)

Tarikh	12 Mac 2012 - 16 Mac 2012
Aktiviti	CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

MINGGU 10

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2012

MINGGU 10 (5 Mac 2012 – 9 Mac 2012)

TARIKH	5 MAC 2012
HARI	ISNIN
KELAS	4K9
SUBJEK	SEJARAH
AKTIVITI	UJIAN BULANAN 1
REFLEKSI	Ujian berjalan dengan lancar dan baik.
TARIKH	5 MAC 2012
HARI	ISNIN
KELAS	5K7
MASA	9.45-10.55
AKTIVITI	UJIAN BULANAN 1
REFLEKSI	Ujian berjalan dengan lancar dan baik.
TARIKH	6 MAC 2012
HARI	SELASA
KELAS	4K10
MASA	8.15-9.25
SUBJEK	Sejarah
AKTIVITI	UJIAN BULANAN 1
REFLEKSI	Ujian berjalan dengan lancar dan baik.
TARIKH	6 MAC 2012
HARI	SELASA
KELAS	4K4
MASA	10.55-11.30
SUBJEK	Sejarah
AKTIVITI	ULANGKAJI BAB 1
REFLEKSI	Proses P&P berjalan dengan lancar dan baik.
TARIKH	7 MAC 2012
HARI	RABU
KELAS	4K9
MASA	(8.15 – 9.05) (Masa Perhimpunan)
SUBJEK	Sejarah
TAJUK	BAB 2 : PENINGKATAN TAMADUN
SUB TAJUK	KEMUNCULAN AGAMA DAN AJARAN UTAMA DUNIA
BBM	Buku Teks Sejarah Tingkatan 5 Buku Nota
OBJEKTIF P & P	-Mendedahkan kepada pelajar tentang kemunculan agama dan ajaran utama dunia iaitu agama Hindu,Buddha,Kristian, Islam,Confucianisme dan Taoisme.
HASIL PEMBELAJARAN	-Pelajar dapat menerangkan tentang kemunculan agama dan ajaran utama dunia iaitu agama Hindu,Buddha,Kristian, Islam,Confucianisme dan Taoisme.
AKTIVITI	Penerangan oleh guru Soal jawab bersama guru Guru memberi nota-nota penting kepada pelajar
REFLEKSI	Proses P&P berjalan dengan lancar dan baik.
TARIKH	7 MAC 2012
HARI	RABU
KELAS	4K10
MASA	11.10-11.40
SUBJEK	Sejarah
TAJUK	BAB 2 : PENINGKATAN TAMADUN
SUB TAJUK	KEMUNCULAN AGAMA DAN AJARAN UTAMA DUNIA
BBM	Buku Teks Sejarah Tingkatan 5 Buku Nota
OBJEKTIF P& P	-Mendedahkan kepada pelajar tentang kemunculan agama dan ajaran utama dunia iaitu agama Hindu,Buddha,Kristian, Islam,Confucianisme dan Taoisme.
HASIL PEMBELAJARAN	-Pelajar dapat menerangkan tentang kemunculan agama dan ajaran utama dunia iaitu agama Hindu,Buddha,Kristian, Islam,Confucianisme dan Taoisme.
AKTIVITI	Penerangan oleh guru Soal jawab bersama guru Guru memberi nota-nota penting kepada pelajar
REFLEKSI	Proses P&P berjalan dengan lancar dan baik.
TARIKH	7 MAC 2012
HARI	RABU
KELAS	4S2
MASA	12.10-12.40
AKTIVITI	ULANGKAJI BAB 1
REFLEKSI	Proses P&P berjalan dengan lancar dan baik.
TARIKH	8 MAC 2012
HARI	KHAMIS
KELAS	4K4
MASA	(7.05-8.15)
SUBJEK	Sejarah
AKTIVITI	UJIAN BULANAN 1
REFLEKSI	Ujian berjalan dengan lancar dan baik.
TARIKH	8 MAC 2012
HARI	KHAMIS
KELAS	4K9
MASA	9.45-10.20
SUBJEK	Sejarah
TAJUK	UJIAN BULANAN 1
BBM	Kertas soalan dan skema jawapan ujian.
OBJEKTIF P& P	-Mendedahkan kepada pelajar teknik menjawab soalan ujian dengan betul.
HASIL PEMBELAJARAN	-Pelajar dapat mengetahui kelemahan mereka dalam menjawab soalan ujian dengan betul
AKTIVITI	Penerangan oleh guru Soal jawab bersama guru Guru memberi skema jawapan kepada pelajar
REFLEKSI	Proses P&P berjalan dengan lancar dan baik.
TARIKH	8 MAC 2012
HARI	KHAMIS
KELAS	5K4
MASA	10.55 -12.05
SUBJEK	Pendidikan Sivik Kewarganegaraan
AKTIVITI	UJIAN BULANAN 1
REFLEKSI	Ujian berjalan dengan lancar dan berkesan.
TARIKH	9 MAC 2012
HARI	JUMAAT
KELAS	4K10
MASA	(7.05-8.15)
SUBJEK	Sejarah
TAJUK	UJIAN BULANAN 1
BBM	Kertas soalan dan skema jawapan ujian.
OBJEKTIF P& P	-Mendedahkan kepada pelajar teknik menjawab soalan ujian dengan betul.
HASIL PEMBELAJARAN	-Pelajar dapat mengetahui kelemahan mereka dalam menjawab soalan ujian dengan betul
AKTIVITI	Penerangan oleh guru Soal jawab bersama guru Guru memberi skema jawapan kepada pelajar
REFLEKSI	Proses P&P berjalan dengan lancar dan baik.
TARIKH	9 MAC 2012
HARI	JUMAAT
KELAS	4S2
MASA	10.40-11.40
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 2 : PENINGKATAN TAMADUN
AKTIVITI	UJIAN BULANAN 1
REFLEKSI	Ujian berjalan dengan lancar dan baik.

MINGGU 9

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2012

MINGGU 9 (27 FEBRUARI 2012 – 3 Mac 2012)

TARIKH	27 FEBRUARI 2012
HARI	ISNIN
KELAS	4K9
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 2 : PENINGKATAN TAMADUN
SUB TOPIK	PENINGKATAN EKONOMI
BBM	Buku Teks Sejarah Tingkatan 5 Buku Nota
OBJEKTIF P&P	-Mendedahkan kepada pelajar tentang peningkatan ekonomi yang berlaku dalam tamadun Yunani,Rom,India dan China.
HASIL PEMBELAJARAN	-Pelajar dapat menerangkan tentang peningkatan ekonomi yang berlaku dalam tamadun Yunani,Rom,India dan China.
AKTIVITI	Penerangan oleh guru Soal jawab bersama guru Guru memberi nota-nota penting kepada pelajar
REFLEKSI	Proses P&P berjalan dengan lancar dan baik.
TARIKH	27 FEBRUARI 2012
HARI	ISNIN
KELAS	5K7
MASA	9.45-10.55
SUBJEK	Pendidikan Sivik Kewarganegaraan
TAJUK	TEMA 2 : HUBUNGAN KEKELUARGAAN
SUB TAJUK	UNIT 3B : PERKAHWINAN
BBM	Buku Teks PSK Tingkatan 5 Buku nota
OBJEKTIF P& P	-Menjelaskan kepada pelajar kepentingan mematuhi peraturan perkahwinan mengikut undang-undang negara. -Menyenaraikan cirri-ciri calon pasangan yang baik -Melengkapkan dari segi fizikal dan mental untuk persediaan perkahwinan -Menghargai institusi perkahwinan
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pembelajaran, pelajar dapat : -Menjelaskan kepada pelajar kepentingan mematuhi peraturan perkahwinan mengikut undang-undang negara. -Menyenaraikan cirri-ciri calon pasangan yang baik -Melengkapkan dari segi fizikal dan mental untuk persediaan perkahwinan -Menghargai institusi perkahwinan
AKTIVITI	Penerangan oleh guru Guru meminta pelajar membuat latihan dalam buku teks.
REFLEKSI	Proses P&P berjalan dengan lancar dan berkesan.
TARIKH	28 FEBRUARI 2012
HARI	SELASA
KELAS	4K10
MASA	8.15-9.25
SUBJEK	Sejarah
TAJUK	BAB 2 : PENINGKATAN TAMADUN
SUB TAJUK	PENINGKATAN EKONOMI
BBM	Buku Teks Sejarah Tingkatan 5 Buku Nota
OBJEKTIF P& P	-Mendedahkan kepada pelajar tentang peningkatan ekonomi yang berlaku dalam tamadun Yunani,Rom,India dan China.
HASIL PEMBELAJARAN	-Pelajar dapat menerangkan tentang peningkatan ekonomi yang berlaku dalam tamadun Yunani,Rom,India dan China.
AKTIVITI	Penerangan oleh guru Soal jawab bersama guru Guru memberi nota-nota penting kepada pelajar
REFLEKSI	Proses P&P berjalan dengan lancar dan baik.
TARIKH	28 FEBRUARI 2012
HARI	SELASA
KELAS	4K4
MASA	10.55-11.30
SUBJEK	Sejarah
TAJUK	BAB 2 : PENINGKATAN TAMADUN
SUB TAJUK	PENINGKATAN EKONOMI
BBM	Buku Teks Sejarah Tingkatan 5 Buku Nota
OBJEKTIF P& P	-Mendedahkan kepada pelajar tentang peningkatan ekonomi yang berlaku dalam tamadun Yunani,Rom,India dan China.
HASIL PEMBELAJARAN	-Pelajar dapat menerangkan tentang peningkatan ekonomi yang berlaku dalam tamadun Yunani,Rom,India dan China.
AKTIVITI	Penerangan oleh guru Soal jawab bersama guru Guru memberi nota-nota penting kepada pelajar
REFLEKSI	Proses P&P berjalan dengan lancar dan baik.
TARIKH	29 FEBRUARI 2012
HARI	RABU
KELAS	4K9
MASA	(8.15 – 9.05) (Masa Perhimpunan)
SUBJEK	Sejarah
TAJUK	BAB 2 : PENINGKATAN TAMADUN
SUB TAJUK	PENINGKATAN SOSIAL-PENDIDIKAN
BBM	Buku Teks Sejarah Tingkatan 5 Buku Nota
OBJEKTIF P & P	-Mendedahkan kepada pelajar tentang peningkatan sosial dari segi pendidikan yang diamalkan dalam tamadun Yunani,Rom,India dan China.
HASIL PEMBELAJARAN	-Pelajar dapat menerangkan tentang peningkatan sosial dari segi pendidikan yang diamalkan dalam tamadun Yunani,Rom,India dan China.
AKTIVITI	Penerangan oleh guru Soal jawab bersama guru Guru memberi nota-nota penting kepada pelajar
REFLEKSI	Proses P&P berjalan dengan lancar dan baik.
TARIKH	29 FEBRUARI 2012
HARI	RABU
KELAS	4K10
MASA	11.10-11.40
SUBJEK	Sejarah
TAJUK	BAB 2 : PENINGKATAN TAMADUN
SUB TAJUK	PENINGKATAN SOSIAL-PENDIDIKAN
BBM	Buku Teks Sejarah Tingkatan 5 Buku Nota
OBJEKTIF P& P	-Mendedahkan kepada pelajar tentang peningkatan sosial dari segi pendidikan yang diamalkan dalam tamadun Yunani,Rom,India dan China.
HASIL PEMBELAJARAN	-Pelajar dapat menerangkan tentang peningkatan sosial dari segi pendidikan yang diamalkan dalam tamadun Yunani,Rom,India dan China.
AKTIVITI	Penerangan oleh guru Soal jawab bersama guru Guru memberi nota-nota penting kepada pelajar
REFLEKSI	Proses P&P berjalan dengan lancar dan baik.
TARIKH	29 FEBRUARI 2012
HARI	RABU
KELAS	4S2
MASA	12.10-12.40
SUBJEK	Sejarah
TAJUK	BAB 2 : PENINGKATAN TAMADUN
SUB TAJUK	PENINGKATAN SOSIAL-PENDIDIKAN
BBM	Buku Teks Sejarah Tingkatan 5 Buku Nota
OBJEKTIF P& P	-Mendedahkan kepada pelajar tentang peningkatan sosial dari segi pendidikan yang diamalkan dalam tamadun Yunani,Rom,India dan China.
HASIL PEMBELAJARAN	-Pelajar dapat menerangkan tentang peningkatan sosial dari segi pendidikan yang diamalkan dalam tamadun Yunani,Rom,India dan China.
AKTIVITI	Penerangan oleh guru Soal jawab bersama guru Guru memberi nota-nota penting kepada pelajar
REFLEKSI	Proses P&P berjalan dengan lancar dan baik.
TARIKH	1 MAC 2012
HARI	KHAMIS
KELAS	4K4
MASA	(7.05-8.15)
SUBJEK	Sejarah
TAJUK	BAB 2 : PENINGKATAN TAMADUN
SUB TAJUK	PENINGKATAN SOSIAL-PENDIDIKAN
BBM	Buku Teks Sejarah Tingkatan 5 Buku Nota
OBJEKTIF P& P	-Mendedahkan kepada pelajar tentang peningkatan sosial dari segi pendidikan yang diamalkan dalam tamadun Yunani,Rom,India dan China.
HASIL PEMBELAJARAN	-Pelajar dapat menerangkan tentang peningkatan sosial dari segi pendidikan yang diamalkan dalam tamadun Yunani,Rom,India dan China.
AKTIVITI	Penerangan oleh guru Soal jawab bersama guru Guru memberi nota-nota penting kepada pelajar
REFLEKSI	Proses P&P berjalan dengan lancar dan baik.
TARIKH	1 MAC 2012
HARI	KHAMIS
KELAS	4K9
MASA	9.45-10.20
SUBJEK	Sejarah
TAJUK	BAB 2 : PENINGKATAN TAMADUN
SUB TAJUK	PENINGKATAN SOSIAL-FALSAFAH
BBM	Buku Teks Sejarah Tingkatan 5 Buku Nota
OBJEKTIF P& P	-Mendedahkan kepada pelajar tentang peningkatan sosial dari segi falsafah yang diamalkan dalam tamadun Yunani,Rom,India dan China.
HASIL PEMBELAJARAN	-Pelajar dapat menerangkan tentang peningkatan sosial dari segi falsafah yang diamalkan dalam tamadun Yunani,Rom,India dan China.
AKTIVITI	Penerangan oleh guru Soal jawab bersama guru Guru memberi nota-nota penting kepada pelajar
REFLEKSI	Proses P&P berjalan dengan lancar dan baik.
TARIKH	1 MAC 2012
HARI	KHAMIS
KELAS	5K4
MASA	10.55 -12.05
SUBJEK	Pendidikan Sivik Kewarganegaraan
TAJUK	TEMA 2 : HUBUNGAN KEKELUARGAAN
SUB TAJUK	UNIT 3B : PERKAHWINAN
BBM	Buku Teks PSK Tingkatan 5 Buku nota
OBJEKTIF P& P	-Menjelaskan kepada pelajar kepentingan mematuhi peraturan perkahwinan mengikut undang-undang negara. -Menyenaraikan cirri-ciri calon pasangan yang baik -Melengkapkan dari segi fizikal dan mental untuk persediaan perkahwinan -Menghargai institusi perkahwinan
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pembelajaran, pelajar dapat : -Menjelaskan kepada pelajar kepentingan mematuhi peraturan perkahwinan mengikut undang-undang negara. -Menyenaraikan cirri-ciri calon pasangan yang baik -Melengkapkan dari segi fizikal dan mental untuk persediaan perkahwinan -Menghargai institusi perkahwinan
AKTIVITI	Penerangan oleh guru Guru meminta pelajar membuat latihan dalam buku teks.
REFLEKSI	Proses P&P berjalan dengan lancar dan berkesan.
TARIKH	2 MAC 2012
HARI	JUMAAT
KELAS	4K10
MASA	(7.05-8.15)
SUBJEK	Sejarah
TAJUK	BAB 2 : PENINGKATAN TAMADUN
SUB TAJUK	PENINGKATAN SOSIAL-FALSAFAH
BBM	Buku Teks Sejarah Tingkatan 5 Buku Nota
OBJEKTIF P& P	-Mendedahkan kepada pelajar tentang peningkatan sosial dari segi falsafah yang diamalkan dalam tamadun Yunani,Rom,India dan China.
HASIL PEMBELAJARAN	-Pelajar dapat menerangkan tentang peningkatan sosial dari segi falsafah yang diamalkan dalam tamadun Yunani,Rom,India dan China.
AKTIVITI	Penerangan oleh guru Soal jawab bersama guru Guru memberi nota-nota penting kepada pelajar
REFLEKSI	Proses P&P berjalan dengan lancar dan baik.
TARIKH	2 MAC 2012
HARI	JUMAAT
KELAS	4S2
MASA	10.40-11.40
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 2 : PENINGKATAN TAMADUN
SUB TAJUK	PENINGKATAN SOSIAL-FALSAFAH
BBM	Buku Teks Sejarah Tingkatan 5 Buku Nota
OBJEKTIF P&P	-Mendedahkan kepada pelajar tentang peningkatan sosial dari segi falsafah yang diamalkan dalam tamadun Yunani,Rom,India dan China.
HASIL PEMBELAJARAN	-Pelajar dapat menerangkan tentang peningkatan sosial dari segi falsafah yang diamalkan dalam tamadun Yunani,Rom,India dan China.
AKTIVITI	Penerangan oleh guru Soal jawab bersama guru Guru memberi nota-nota penting kepada pelajar
REFLEKSI	Proses P&P berjalan dengan lancar dan baik.
TARIKH	3 MAC 2012 (SABTU GANTI 2)
HARI	SABTU (JADUAL HARI JUMAAT)
KELAS	4K10
MASA	(7.05-8.15)
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 2 : PENINGKATAN TAMADUN
SUB TAJUK	PENINGKATAN SOSIAL-SAINS DAN TEKNOLOGI
BBM	Buku Teks Sejarah Tingkatan 5 Buku Nota
OBJEKTIF P& P	-Mendedahkan kepada pelajar tentang peningkatan sosial dari segi sains dan teknologi yang diamalkan dalam tamadun Yunani,Rom,India dan China.
HASIL PEMBELAJARAN	-Pelajar dapat menerangkan tentang peningkatan sosial dari segi sains dan teknologi yang diamalkan dalam tamadun Yunani,Rom,India dan China.
AKTIVITI	Penerangan oleh guru Soal jawab bersama guru Guru memberi nota-nota penting kepada pelajar
REFLEKSI	Proses P&P berjalan dengan lancar dan baik.
TARIKH	3 MAC 2012 (SABTU GANTI 2)
HARI	SABTU (JADUAL HARI JUMAAT)
KELAS	4S2
MASA	10.40-11.40
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 2 : PENINGKATAN TAMADUN
SUB TAJUK	PENINGKATAN SOSIAL-SAINS DAN TEKNOLOGI
BBM	Buku Teks Sejarah Tingkatan 5 Buku Nota
OBJEKTIF P& P	-Mendedahkan kepada pelajar tentang peningkatan sosial dari segi sains dan teknologi yang diamalkan dalam tamadun Yunani,Rom,India dan China.
HASIL PEMBELAJARAN	-Pelajar dapat menerangkan tentang peningkatan sosial dari segi sains dan teknologi yang diamalkan dalam tamadun Yunani,Rom,India dan China.
AKTIVITI	Penerangan oleh guru Soal jawab bersama guru Guru memberi nota-nota penting kepada pelajar
REFLEKSI	Proses P&P berjalan dengan lancar dan baik.