MINGGU 14

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2013

             MINGGU 14  (1 April   -5 April 2013)

TARIKH	1 APRIL  2013
HARI	ISNIN
KELAS	6AK4
MASA	7.05-8.15
SUBJEK	PENGAJIAN AM
TAJUK	Ujian 1
BBM	Skema jawapan Kertas ujian
OBJEKTIF  P& P	Membincangkan skema jawapan
HASIL PEMBELAJARAN	-Menganalisa -Menjana idea -Menyelesai masalah
AKTIVITI	Penerangan Perbincangan Pembetulan
REFLEKSI	Proses P&P berjalan dengan lancar dan baik.
TARIKH	1 APRIL  2013
HARI	ISNIN
KELAS	4S3
MASA	9.45-10.55
SUBJEK	PENDIDIKAN SIVIK KEWARGANEGARAAN
TAJUK	Hubungan Kekeluargaan
BBM	Buku Teks PSK Tingkatan 4
OBJEKTIF  P& P	Keperluan berkeluarga Sosial Politik Ekonomi
HASIL PEMBELAJARAN	Pengetahuan sivik ·         Menghuraikan keperluan berkeluarga ·          Menjelaskan peranan badan kerajaan dan bukan kerajaan yang berkaitan dengan institusi kekeluargaan Kemahiran sivik ·         Berusaha mengukuhkan institusi kekeluargaan ·         Menjalinkan hubungan erat antara anggota keluarga Nilai sivik ·         Menghargai institusi kekeluargaan
AKTIVITI	-Membincangkan kepentingan keperluan berkeluarga -Meramalkan nilai-nilai yang diamalkan dalam institusi   kekeluargaan  menjelang tahun 2020 -Melakonkan satu situasi yang menggambarkan   hubungan erat dalam keluarga
REFLEKSI	Proses P&P berjalan dengan lancar. Objektif dapat di capai.
TARIKH	1 APRIL   2013
HARI	ISNIN
KELAS	5K4
MASA	10.55-11.30
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 3:  KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA BANGSA  3.3 Warisan Negeri –Negeri Melayu     3.3.1  Johor-Undang –undang Tubuh Kerajaan Johor     3.3.2 Kelantan – Sistem Jemaah Menteri
HASIL PEMBELAJARAN	Para pelajar di harap dapat : -Membandingkan sistem pentadbiran Negeri-Negeri Melayu yang diwarisi daripada Kesultanan Melayu Melaka
AKTIVITI	Penerangan oleh gur Soal jawab bersama pelajar Menjawab soalan latihan
BBM	Buku teks,buku rujukan
KBKK	-Menghuraikan -Menyenaraikan
NILAI/UNSUR TINGKAHLAKU PATRIOTISME	Keunikan sistem pemerintahan Kerajaan Melayu -Menghormati institusi pemerintahan negara
ISTILAH/KONSEP	pewaris takhta, perlembagaan
REFLEKSI KENDIRI	100% objektif dicapai. Semua  pelajar dapat menghuraikan fakta dan menjawab soalan dengan tepat.

TARIKH	2 APRIL  2013
HARI	SELASA
KELAS	5K9
MASA	9.45-10.20
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 3:  KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA BANGSA  3.3 Warisan Negeri –Negeri Melayu     3.3.1  Johor-Undang –undang Tubuh Kerajaan Johor     3.3.2 Kelantan – Sistem Jemaah Menteri
HASIL PEMBELAJARAN	Para pelajar di harap dapat : -Membandingkan sistem pentadbiran Negeri-Negeri Melayu yang diwarisi daripada Kesultanan Melayu Melaka
AKTIVITI	Penerangan oleh gur Soal jawab bersama pelajar Menjawab soalan latihan
BBM	Buku teks,buku rujukan
KBKK	-Menghuraikan -Menyenaraikan
NILAI/UNSUR TINGKAHLAKU PATRIOTISME	Keunikan sistem pemerintahan Kerajaan Melayu -Menghormati institusi pemerintahan negara
ISTILAH/KONSEP	pewaris takhta, perlembagaan
REFLEKSI KENDIRI	80% objektif dicapai. Masih ada pelajar yang tidak menumpukan perhatian dalam kelas dan memerlukan pemerhatian yang lebih daripada guru.
TARIKH	2 APRIL  2013
HARI	SELASA
KELAS	4K6
MASA	11.30-12.40
SUBJEK	PENDIDIKAN SIVIK KEWARGANEGARAAN
TAJUK	Hubungan Kekeluargaan
BBM	Buku Teks PSK Tingkatan 4
OBJEKTIF  P& P	Keperluan berkeluarga Sosial Politik Ekonomi
HASIL PEMBELAJARAN	Pengetahuan sivik ·         Menghuraikan keperluan berkeluarga ·          Menjelaskan peranan badan kerajaan dan bukan kerajaan yang berkaitan dengan institusi kekeluargaan Kemahiran sivik ·         Berusaha mengukuhkan institusi kekeluargaan ·         Menjalinkan hubungan erat antara anggota keluarga Nilai sivik ·         Menghargai institusi kekeluargaan
AKTIVITI	-Membincangkan kepentingan keperluan berkeluarga -Meramalkan nilai-nilai yang diamalkan dalam institusi   kekeluargaan  menjelang tahun 2020 -Melakonkan satu situasi yang menggambarkan   hubungan erat dalam keluarga
REFLEKSI	Proses P&P berjalan dengan lancar. Objektif dapat dicapai.

                                                                                                                                                                              

TARIKH	3 APRIL  2013
HARI	RABU
KELAS	4K8
MASA	7.05-8.15
SUBJEK	PENDIDIKAN SIVIK KEWARGANEGARAAN
TAJUK	Hubungan Kekeluargaan
BBM	Buku Teks PSK Tingkatan 4
OBJEKTIF  P& P	Keperluan berkeluarga Sosial Politik Ekonomi
HASIL PEMBELAJARAN	Pengetahuan sivik ·         Menghuraikan keperluan berkeluarga ·          Menjelaskan peranan badan kerajaan dan bukan kerajaan yang berkaitan dengan institusi kekeluargaan Kemahiran sivik ·         Berusaha mengukuhkan institusi kekeluargaan ·         Menjalinkan hubungan erat antara anggota keluarga Nilai sivik ·         Menghargai institusi kekeluargaan
AKTIVITI	-Membincangkan kepentingan keperluan berkeluarga -Meramalkan nilai-nilai yang diamalkan dalam institusi   kekeluargaan  menjelang tahun 2020 -Melakonkan satu situasi yang menggambarkan   hubungan erat dalam keluarga
REFLEKSI	Proses P&P berjalan dengan lancar. Objektif dapat dicapai.
TARIKH	3 APRIL  2013
HARI	RABU
KELAS	5K4
MASA	9.45-10.55
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 3:  KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA BANGSA  3.3 Warisan Negeri –Negeri Melayu     3.3.3  Terengganu-Undang-undang Tubuh Kerajaan                Terengganu     3.3.4  Negeri Sembilan –Prinsip Demokrasi dan                   Konsep  Persekutuan
HASIL PEMBELAJARAN	Para pelajar di harap dapat : -Membandingkan sistem pentadbiran Negeri-Negeri Melayu yang diwarisi daripada Kesultanan Melayu Melaka
AKTIVITI	Penerangan oleh guru Soal jawab bersama pelajar Menjawab soalan latihan
BBM	Buku teks,buku rujukan
KBKK	-Menghuraikan -Menyenaraikan
NILAI/UNSUR TINGKAHLAKU PATRIOTISME	Keunikan sistem pemerintahan Kerajaan Melayu -Menghormati institusi pemerintahan negara
ISTILAH/KONSEP	Buapak,Lembaga
REFLEKSI KENDIRI	100% objektif dicapai. 80%   pelajar dapat menghuraikan fakta dan menjawab soalan dengan tepat. 20% lagi memerlukan pemerhatian daripada guru.
TARIKH	3 APRIL  2013
HARI	RABU
KELAS	6AK4
MASA	11.30-12.40
SUBJEK	PENGAJIAN AM
TAJUK	Carta Pai Bandingan
BBM	Nota Pembelajaran Local Publications Kertas Graf
OBJEKTIF  P& P	Mengetahui dan melakarkan teks bukan linear
HASIL PEMBELAJARAN	-Menganalisa -Menjana idea -Menyelesai masalah
AKTIVITI	Penerangan Perbincangan Latihan
REFLEKSI	Proses P&P berjalan dengan lancar.Objektif dapat dicapai.

TARIKH	4 APRIL  2013
HARI	KHAMIS
KELAS	6AK4
MASA	8.15-9.25
SUBJEK	PENGAJIAN AM
TAJUK	Kerja Kursus PBS
BBM	Manual PBS
OBJEKTIF  P& P	Menganalisis dapatan kajian -sambungan
HASIL PEMBELAJARAN	-Menganalisa -Menjana idea -Menyelesai masalah
AKTIVITI	Penerangan Perbincangan
REFLEKSI	Proses P&P berjalan dengan lancar.Objektif dapat dicapai.
TARIKH	4 APRIL   2013
HARI	KHAMIS
KELAS	5K9
MASA	10.55 -11.30
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 3:  KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA BANGSA  3.3 Warisan Negeri –Negeri Melayu     3.3.3  Terengganu-Undang-undang Tubuh Kerajaan                Terengganu
HASIL PEMBELAJARAN	Para pelajar di harap dapat : -Membandingkan sistem pentadbiran Negeri-Negeri Melayu yang diwarisi daripada Kesultanan Melayu Melaka
AKTIVITI	Penerangan oleh guru Soal jawab bersama pelajar Menjawab soalan latihan
BBM	Buku teks,buku rujukan
KBKK	-Menghuraikan -Menyenaraikan
NILAI/UNSUR TINGKAHLAKU PATRIOTISME	Keunikan sistem pemerintahan Kerajaan Melayu -Menghormati institusi pemerintahan negara
ISTILAH/KONSEP	jemaah menteri,
REFLEKSI KENDIRI	Hanya 70% yang dapat menjawab dengan baik. 30% masih tidak menumpukan perhatian dalam kelas.

TARIKH	5 APRIL  2013
HARI	JUMAAT
KELAS	6AK4
MASA	8.15-9.25
SUBJEK	PENGAJIAN AM
TAJUK	Bahagian C-Esei
SUB TAJUK	Sains dan teknologi
BBM	Buku Teks Longman Pengajian Am Nota Pembelajaran dan Lembaran Praktisk Pengajian Am –Local Publications Slaid Power Point
OBJEKTIF  P& P	Membincangkan tentang sains dan teknologi   di Malaysia
HASIL PEMBELAJARAN	Pelajar dapat mencari hubungkait maklumat Pelajar dapat menjana idea
AKTIVITI	Pembentangan oleh pelajar Soal jawab Penerangan oleh guru Latihan esei
REFLEKSI	Proses P&P berjalan dengan lancar.Objektif dapat dicapai.
TARIKH	5 APRIL  2013
HARI	JUMAAT
KELAS	5K9
MASA	10.40-11.40
SUBJEK	SEJARAH
TAJUK	BAB 3:  KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA BANGSA  3.3 Warisan Negeri –Negeri Melayu     3.3.4  Negeri Sembilan –Prinsip Demokrasi dan                   Konsep  Persekutuan
HASIL PEMBELAJARAN	Para pelajar di harap dapat : -Membandingkan sistem pentadbiran Negeri-Negeri Melayu yang diwarisi daripada Kesultanan Melayu Melaka
AKTIVITI	Penerangan oleh guru Soal jawab bersama pelajar Menjawab soalan latihan
BBM	Buku teks,buku rujukan
KBKK	-Menghuraikan -Menyenaraikan
NILAI/UNSUR TINGKAHLAKU PATRIOTISME	Keunikan sistem pemerintahan Kerajaan Melayu -Menghormati institusi pemerintahan negara
ISTILAH/KONSEP	Buapak,Lembaga
REFLEKSI KENDIRI	Hanya 70% yang dapat menjawab dengan baik. 30% masih tidak menumpukan perhatian dalam kelas.