Minggu 30

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2011

MINGGU 30 (25 July 2011 – 29 July 2011)

Tarikh	25 July 2011
Hari	Isnin
Kelas	4K7
Masa	(8.15-9.25)
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	BAB 5 : Nilai Berkaitan Dengan Hak Asasi Manusia
Sub topik	Nilai 24 : Keistimewaan Kanak-kanak,Kita Hargai
BBM	Nota Bertulis (Kertas Mahjong) Buku teks Pendidikan Moral Tingkatan 4
Objektif P & P	Mendedahkan kepada pelajar tentang : - Kesedaran tentang kanak-kanak ialah anugerah yang berharga. - Menunjukkan cara menghargai keistimewaan dan kelebihan kanak – kanak. - Menghuraikan hak kanak-kanak dan pengiktirafan yang harus diberikan kepada mereka. - Menyatakan tindakan yang boleh diambil melindungi kanak- kanak.
Hasil Pembelajaran	Pemikiran - Menyatakan kepentingan member pengiktirafan dari segi bakat dan kebolehan .   Perasaan -Meluahkan perasaan dengan pengiktirafan yang diberikan kepada kanak – kanak.   Tingkah laku -Menunjukkan perasaan cinta dan sanggup berkorban untuk negara.
Aktiviti	Guru memberi penerangan tentang tajuk yang diajar. Pelajar memberi tindakbalas yang baik dan bertanya soalan yang tidak difahami.
Refleksi	-Proses P&P berjalan dengan baik dan lancar.
Tarikh	25 July 2011
Hari	Isnin
Kelas	6RS
Masa	9.45-10.20
Subjek	Pengajian Am Kertas 2
Jumlah Pelajar	9 orang
Tajuk	Penyelesaian Masalah
Sub tajuk	Ujian Topikal 1
Objektif	Menguji tahap pemahaman pelajar.
Aktiviti	Menjawab Ujian Topikal 1
BBM	Soalan Ujian Topikal 1
Nilai	Kerjasama
Refleksi	Prose P&P berjalan dengan lancar.
Tarikh	25 July 2011
Hari	Isnin
Kelas	4K4
Masa	(10.55-12.05)
Subjek	Pendidikan Sivik Kewarganegaraan
Tajuk	Tema 5 : Malaysia Negara Berdaulat
Sub Tajuk	Unit 9 : Kepentingan Perlembagaan Malaysia
BBM	Nota Bertulis (Kertas Mahjong) Buku Teks Pendidikan Sivik Kewarganegaraan Tingkatan 4
Objektif P&P	Menerangkan kepada pelajar tentang peruntukan utama perlembagaan Malaysia dari aspek : - Bahasa - Agama - Ekonomi - Kewarganegaraan - Hak Asasi : Kedudukan istimewa orang Melayu dan Bumiputera Sabah dan Sarawak.
Hasil Pembelajaran	Pengetahuan Sivik - Menerangkan peruntukan utama Perlembagaan Malaysia. - Menghuraikan batasan hak dan tanggungjawab sebagai warganegara.   Kemahiran Sivik - Mempertahankan kedaulatan Pelembagaan Malaysia.   Nilai Sivik -Mentaati Perlembagaan Malaysia.
Aktiviti	Guru memberi penerangan tentang tajuk yang diajar. Pelajar memberi tindakbalas yang baik dan bertanya soalan yang tidak difahami.
Refleksi	-Proses P&P berjalan dengan baik dan lancar.
Tarikh	25 July 2011
Hari	Isnin
Kelas	4S1
Masa	12.05 – 12.40
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	BAB 5 : Nilai Berkaitan Dengan Hak Asasi Manusia
Sub topik	Nilai 24 : Keistimewaan Kanak-kanak,Kita Hargai
BBM	Nota Bertulis (Kertas Mahjong) Buku teks Pendidikan Moral Tingkatan 4
Objektif P& P	Mendedahkan kepada pelajar tentang : - Kesedaran tentang kanak-kanak ialah anugerah yang berharga. - Menunjukkan cara menghargai keistimewaan dan kelebihan kanak – kanak. - Menghuraikan hak kanak-kanak dan pengiktirafan yang harus diberikan kepada mereka. - Menyatakan tindakan yang boleh diambil melindungi kanak- kanak.
Hasil Pembelajaran	Pemikiran - Menyatakan kepentingan member pengiktirafan dari segi bakat dan kebolehan .   Perasaan -Meluahkan perasaan dengan pengiktirafan yang diberikan kepada kanak – kanak.   Tingkah laku -Menunjukkan perasaan cinta dan sanggup berkorban untuk negara.
Aktiviti	Guru memberi penerangan tentang tajuk yang diajar. Pelajar memberi tindakbalas yang baik dan bertanya soalan yang tidak difahami.
Refleksi	-Proses P&P berjalan dengan baik dan lancar.
Tarikh	26 July 2011
Hari	Selasa
Kelas	4K4
Masa	(8.15 – 9.25)
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	BAB 5 : Nilai Berkaitan Dengan Hak Asasi Manusia
Sub topic	Nilai 24 : Keistimewaan Kanak-kanak,Kita Hargai
BBM	Nota Bertulis (Kertas Mahjong) Buku teks Pendidikan Moral Tingkatan 4
Objektif P & P	Mendedahkan kepada pelajar tentang : - Kesedaran tentang kanak-kanak ialah anugerah yang berharga. - Menunjukkan cara menghargai keistimewaan dan kelebihan kanak – kanak. - Menghuraikan hak kanak-kanak dan pengiktirafan yang harus diberikan kepada mereka. - Menyatakan tindakan yang boleh diambil melindungi kanak- kanak.
Hasil Pembelajaran	Pemikiran - Menyatakan kepentingan member pengiktirafan dari segi bakat dan kebolehan .   Perasaan -Meluahkan perasaan dengan pengiktirafan yang diberikan kepada kanak – kanak.   Tingkah laku -Menunjukkan perasaan cinta dan sanggup berkorban untuk negara.
Aktiviti	Guru memberi penerangan tentang tajuk yang diajar. Pelajar memberi tindakbalas yang baik dan bertanya soalan yang tidak difahami.
Refleksi	-Proses P&P ditangguhkan kerana guru terlibat dalam ceramah Pengajian Am
Tarikh	26 July 2011
Hari	Selasa
Kelas	6RS
Masa	(9.45-10.55)
Subjek	Pengajian Am Kertas 2
Jumlah Pelajar	9 orang
Tajuk	Penyelesaian Masalah –Ujian Topikal 1
Objektif	Perbincangan jawapan Ujian Topikal 1
Aktiviti	Penerangan Soal Jawab
BBM	Soalan Ujian Topikal 1
Nilai	Kerjasama
Refleksi	Proses P&P berjalan dengan lancar.
Tarikh	27 July 2011
Hari	Rabu
Kelas	4K7
Masa	(7.05-8.15)
Subjek	Pendidikan Sivik Kewarganegaraan
Tajuk	Tema 5 : Malaysia Negara Berdaulat
Sub topik	Unit 9 : Kepentingan Perlembagaan Malaysia
BBM	Nota Bertulis (Kertas Mahjong) Buku Teks Pendidikan Sivik Kewarganegaraan Tingkatan 4
Objektif P&P	Menerangkan kepada pelajar tentang peruntukan utama perlembagaan Malaysia dari aspek : - Bahasa - Agama - Ekonomi - Kewarganegaraan - Hak Asasi : Kedudukan istimewa orang Melayu dan Bumiputera Sabah dan Sarawak.
Hasil Pembelajaran	Pengetahuan Sivik - Menerangkan peruntukan utama Perlembagaan Malaysia. - Menghuraikan batasan hak dan tanggungjawab sebagai warganegara.   Kemahiran Sivik - Mempertahankan kedaulatan Pelembagaan Malaysia.   Nilai Sivik -Mentaati Perlembagaan Malaysia.
Aktiviti	Guru memberi penerangan tentang tajuk yang diajar. Pelajar memberi tindakbalas yang baik dan bertanya soalan yang tidak difahami.
Refleksi	-Proses P&P berjalan dengan baik dan lancar.
Tarikh	27 July 2011
Hari	Rabu
Kelas	4S5
Masa	11.30-12.40
Subjek	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Tajuk	Tema 5 : Malaysia Negara Berdaulat
Sub Topik	Unit 9 : Kepentingan Perlembagaan Malaysia
BBM	Nota Bertulis (Kertas Mahjong) Buku Teks Pendidikan Sivik Kewarganegaraan Tingkatan 4
Objektif P& P	Menerangkan kepada pelajar tentang peruntukan utama perlembagaan Malaysia dari aspek : - Bahasa - Agama - Ekonomi - Kewarganegaraan - Hak Asasi : Kedudukan istimewa orang Melayu dan Bumiputera Sabah dan Sarawak.
Hasil Pembelajaran	Pengetahuan Sivik - Menerangkan peruntukan utama Perlembagaan Malaysia. - Menghuraikan batasan hak dan tanggungjawab sebagai warganegara.   Kemahiran Sivik - Mempertahankan kedaulatan Pelembagaan Malaysia.   Nilai Sivik -Mentaati Perlembagaan Malaysia.
Aktiviti	Guru memberi penerangan tentang tajuk yang diajar. Pelajar memberi tindakbalas yang baik dan bertanya soalan yang tidak difahami.
Refleksi	-Proses P&P berjalan dengan baik dan lancar.
Tarikh	28 July 2011
Hari	Khamis
	TIADA PROSES P & P –GURU TERLIBAT DENGAN KURSUS KOPERASI DI HOTEL RIVERSIDE MAJESTIC,KUCHING DARI JAM 7.00 PAGI – 1.00 PETANG
Tarikh	29 July 2011
Hari	Jumaat
Kelas	4K7
Masa	9.40-10.40
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 5 : Nilai Berkaitan Hak Asasi Manusia
Sub Topik	Unit 25: Menghormati Hak Wanita
BBM	Nota Bertulis (Kertas Mahjong) Buku Teks Pendidikan Moral Tingkatan 4
Objektif P& P	Mendedahkan kepada pelajar tentang : - Hak wanita yang diperuntukkan dalam undang-undang -Tujuan penggubalan Dasar Wanita Negara.
Hasil Pembelajaran	Pemikiran -Menerima dasar wanita negara.   Perasaan -Menyedari pentingnya Dasar Wanita Negara kepada kaum wanita.   Tingkah laku -Mengamalkan nilai hormat kepada hak-hak wanita dan menyokong usaha pihak kerajaan dalam mengangkat martabat wanita.
Aktiviti	Guru memberi penerangan tentang tajuk yang diajar. Pelajar memberi tindakbalas yang baik dan bertanya soalan yang tidak difahami.
Refleksi	-Proses P&P berjalan dengan baik dan lancar.
Tarikh	29 July 2011
Hari	Jumaat
Kelas	6RS
Masa	(10.40-11.40)
Subjek	Pengajian Am Kertas 2
Jumlah Pelajar	9 orang
Tajuk	Bahagian D : Graf Garis Komponen
Objektif	Memberi penerangan tentang bagaimana menyediakan graf garis komponen.
Aktiviti	Penerangan Soal Jawab
BBM	Kertas soalan latihan
Nilai	Kerjasama dan menghormati
Refleksi	Proses P&P berjalan dengan lancar .